本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。本書作者從教育家的角度出發(fā)，充分討論了民國時期這一個歷史變革的時代的教育問題，對今天的教育發(fā)展仍有借鑒意義。
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蔣夢麟（1886～1964），中國近現(xiàn)代著名的教育家。1886年（光緒十二年）生，幼年在私塾讀書，12歲進(jìn)入紹興中西學(xué)堂，開始學(xué)習(xí)外語和科學(xué)知識。后在家鄉(xiāng)參加科舉考試，中秀才。1908年8月赴美留學(xué)。次年2月入加州大學(xué)，先習(xí)農(nóng)學(xué)，后轉(zhuǎn)學(xué)教育，1912年于加州大學(xué)畢業(yè)。隨后赴紐約哥倫比亞大學(xué)研究院，師從杜威，攻讀哲學(xué)和教育學(xué)。1917歲3月，蔣夢麟獲得哲學(xué)及教育學(xué)博士學(xué)位后即回國。1919年初，蔣夢麟被聘為北京大學(xué)教育系教授。自1919年至1945年，蔣夢麟在北大工作了20余年。1964年病逝于臺北。
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