幼兒園教育活動設(shè)計與實施/實踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
定 價:39.8 元
叢書名:實踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:陳世聯(lián) 著
- 出版時間:2016/10/1
- ISBN:9787300230030
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G612
- 頁碼:284
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“幼兒園教育活動設(shè)計與實施”是介于“三學(xué)”(學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué))和“五大領(lǐng)域”(幼兒園語言教育、社會教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育)教法課程的一門中介橋梁性學(xué)科,既有基礎(chǔ)理論性知識,也有極強的操作實踐性知識,同時集課內(nèi)教學(xué)與課外試(實)作、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練為一體。本書的內(nèi)容圍繞課程的特色,主要包括幼兒園教育活動概述、幼兒園教育活動實施的平臺、幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計與實施、幼兒園游戲活動的設(shè)計與實施、幼兒園一日生活活動的設(shè)計與實施、幼兒園勞作活動的設(shè)計與實施和幼兒園教育活動的評價 。內(nèi)容凸顯“實踐性”,側(cè)重于學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用實踐型人才。
陳世聯(lián),重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師。中國學(xué)前教育研究會幼兒社會教育專委會委員,重慶市幼兒教育研究會副秘書長。主要研究方向為幼兒園課程與教學(xué)、兒童社會化與社會教育。曾主編教材《幼兒園課程與活動指導(dǎo)》為“***十一五規(guī)劃教材” 。
第一章 幼兒園教育活動概述
第一節(jié) 幼兒園教育活動的內(nèi)涵
一、幼兒園教育活動的含義
二、幼兒園教育活動的特點
第二節(jié) 幼兒園教育活動的結(jié)構(gòu)
一、幼兒園教育活動要素層面的結(jié)構(gòu)
二、幼兒園教育活動運作層面的結(jié)構(gòu)
第二章 幼兒園教育活動實施的平臺
第一節(jié) 幼兒園教育活動的材料
一、教育活動材料與幼兒的發(fā)展
二、教育活動材料的設(shè)計與投放
三、教育活動材料的使用
第二節(jié) 幼兒園教育活動的平臺
一、幾種經(jīng)典學(xué)前教育方案的平臺
二、各種教育活動平臺的布局
第三章 幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計與實施
第一節(jié) 幼兒園集體教學(xué)活動設(shè)計與實施
一、幼兒園集體教學(xué)活動的設(shè)計
二、幼兒園集體教學(xué)活動的實施
第二節(jié) 幼兒園主題教學(xué)活動設(shè)計與實施
一、幼兒園主題教學(xué)活動的設(shè)計
二、幼兒園主題教學(xué)活動的實施
第四章 幼兒園游戲活動的設(shè)計與實施
第一節(jié) 幼兒園規(guī)則性游戲活動設(shè)計與實施
一、幼兒園規(guī)則性游戲活動的設(shè)計
二、幼兒園規(guī)則性游戲活動的實施
第二節(jié) 幼兒園創(chuàng)造性游戲活動設(shè)計與實施
一、幼兒園創(chuàng)造性游戲活動的設(shè)計
二、幼兒園創(chuàng)造性游戲活動的實施
第三節(jié) 幼兒園區(qū)角游戲活動設(shè)計與實施
一、幼兒園區(qū)角游戲活動的設(shè)計
二、幼兒園區(qū)角游戲活動的實施
第五章 幼兒園一日生活活動的設(shè)計與實施
第一節(jié) 幼兒園一日生活活動的設(shè)計
一、一日生活活動中兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展
二、幼兒園一日生活活動設(shè)計的原則
三、幼兒園一日生活活動設(shè)計的格式
第二節(jié) 幼兒園一日生活活動的實施
一、幼兒園一日生活活動實施的基本要求
二、幼兒園一日生活活動實施的方法
三、幼兒園一日生活活動實施的策略
第六章 幼兒園勞作活動的設(shè)計與實施
第一節(jié) 幼兒園勞作活動的設(shè)計
一、幼兒園勞作活動的特點與作用
二、幼兒園勞作活動的設(shè)計
第二節(jié) 幼兒園勞作活動的實施
一、幼兒園勞作活動實施的原則與方法
二、幼兒園勞作活動實施的形式
第七章 幼兒園說課的設(shè)計與實施
第一節(jié) 幼兒園說課的設(shè)計
一、幼兒園說課的含義與作用
二、幼兒園說課稿的設(shè)計
第二節(jié) 幼兒園說課的實施
一、幼兒園說課的形式與要求
二、幼兒園說課的程序與注意事項
第八章 幼兒園教育活動的評價
第一節(jié) 幼兒園教育活動評價的取向
一、幼兒園教育活動評價概述
二、幼兒園教育活動評價的價值取向
第二節(jié) 幼兒園教育活動評價的實施
一、幼兒園教育活動評價實施的原則
二、幼兒園教育活動評價的內(nèi)容
三、幼兒園教育活動評價實施的方法
四、幼兒園教育活動評價實施的過程