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幼兒園教育活動設(shè)計與實施/實踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材

幼兒園教育活動設(shè)計與實施/實踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材

定  價:39.8 元

叢書名:實踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材

        

  • 作者:陳世聯(lián) 著
  • 出版時間:2016/10/1
  • ISBN:9787300230030
  • 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G612 
  • 頁碼:284
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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“幼兒園教育活動設(shè)計與實施”是介于“三學(xué)”(學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué))和“五大領(lǐng)域”(幼兒園語言教育、社會教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育)教法課程的一門中介橋梁性學(xué)科,既有基礎(chǔ)理論性知識,也有極強的操作實踐性知識,同時集課內(nèi)教學(xué)與課外試(實)作、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練為一體。本書的內(nèi)容圍繞課程的特色,主要包括幼兒園教育活動概述、幼兒園教育活動實施的平臺、幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計與實施、幼兒園游戲活動的設(shè)計與實施、幼兒園一日生活活動的設(shè)計與實施、幼兒園勞作活動的設(shè)計與實施和幼兒園教育活動的評價 。內(nèi)容凸顯“實踐性”,側(cè)重于學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用實踐型人才。
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