《馬克·扎克伯格新傳》介紹了,在互聯(lián)網(wǎng)上取得成功的企業(yè)不在少數(shù)。如雅虎、谷歌……而真正稱得上“帝國”的則是Facebook,這個基于真實的人際關(guān)系而建立的社交平臺,讓每一個人和終端都成為了信息的傳播者和接受者,它構(gòu)建了新型的人際關(guān)系。
只有解鎖了馬克·扎克伯格才能解鎖Facebook,也只有解鎖了Facebook,才能解鎖馬克·扎克伯格,二者相互依存、不可分割。
在這個以財富論英雄的時代,馬克·扎克伯格這個年輕的、白手起家的巨富無疑是一顆耀眼的明星。這個計算機天才,憑借著超人的技術(shù)。在IT行業(yè)里創(chuàng)造了一個又一個神話。因而他的一切也引起了外界的關(guān)注,人們好奇這位長相略顯喜感、衣著略顯“邋遢”的年輕人是如何在不滿30歲的時候就擁有了如此令人昨舌的成就?他的一切都讓人們想要一探究竟。
第一章 少年馬克·扎克伯格的成長之路
1.“開掛”的一家人
2.醫(yī)生家的電腦神童
3.電腦神童初露鋒芒
4.牛得一塌糊涂的室友
5.“代碼猴子”與哈佛選美網(wǎng)站
6.The facebook
第二章 這個國度里有一個年輕的國乇
1.Facebook走出哈佛
2.Facebook向商業(yè)化邁進
3.硅谷第一鬼才加入
4.與薩維林決裂
5.突破百萬大關(guān)
6.接二連三的融資開始了
7.抵住誘惑,闊步前行
第三章 打造魅力十足的社交網(wǎng)站
1.有趣比賺錢更重要
2.激發(fā)用戶興趣,做網(wǎng)絡(luò)主宰
3.打開高中這扇門
4.獨一無二的圖片功能
5.不得不提的肖恩·帕克
6.動態(tài)新聞與隱私控制
7.技術(shù)所不能承受的問題
8.平臺戰(zhàn)略與F8大會
9.關(guān)于身份與隱私問題
第四章 天才領(lǐng)導(dǎo)者和他的團隊
1.“比爾·蓋茨第二”
2.做Facebook的領(lǐng)導(dǎo)者
3.與10億美元收購案博弈
4.不一樣的辦公室
5.精英也殘酷
6.那些志同道合的高智商人才
7.招賢納士,廣招人才
8.創(chuàng)新式的管理思維
9.“二當(dāng)家”桑德伯格
10.和“黑客”做同盟
第五章 與眾不同的社交平臺
1.占領(lǐng)平臺才是王道
2.有容乃大
3.不完美才是真完美
4.要想贏,就先行動起來
5.Facebook的超級粉絲
6.因人性而生的Facebook
7.賺錢是為了提供更好的服務(wù)
第六章 影響了整個世界的“第三大國”
1.硅谷接班人
2.Facebook沒有疆界
3.不是創(chuàng)造公司,而是改變世界
4.分享讓世界更加透明
5.這里也有公義
6.完全控制
7.跨文化傳播的虛擬平臺
8.Facebook上市了
9.幾家歡喜幾家愁
第七章 Facebook的發(fā)展秘笈
1.坍塌的“燈塔”
2.獨有的廣告模式
3.饋贈型經(jīng)濟與扎克伯格的夢想
4.依靠人脈不斷壯大
5.跟著市場走
6.在反對聲中繼續(xù)前進
第八章 生活中的馬克·扎克伯格
1.“平凡”的陳小姐
2.終生難忘的邂逅
3.愛情也需要保鮮
4.喜得千金
5.是天才也是怪人
6.每年給自己制定一項挑戰(zhàn)
第九章 Facebook與中國
1.扎克伯格的中國行
2.誰是中國的“Facebook”
3.Facebook距中國還有多遠
后記
《馬克·扎克伯格新傳》:
2.醫(yī)生家的電腦神童 和所有的父母一樣,愛德華·扎克伯格也希望自己的兒子能有一份體面的工作,比如律師或者醫(yī)生,他想讓馬克·扎克伯格以出眾的口才來獲得成功。但是事與愿違,出生在5月14日的馬克·扎克伯格好像被不靠譜的星座學(xué)說言中了,他們認為在這一天出生的人不善言辭、容易緊張,而馬克.扎克伯格確實很容易緊張,尤其是在面對鏡頭和公眾的時候,他的臉上總是掛著些許緊張。但是就是這個不擅長社交的天才,最終卻創(chuàng)建了世界上最大的社交網(wǎng)絡(luò),這不得不說是一件非常有趣的事情。
在發(fā)現(xiàn)自己的兒子不會成長為一名律師之后,愛德華·扎克伯格就開始尋找兒子的其他興趣,最后他發(fā)現(xiàn)兒子對電腦很癡迷。在那個年代,即便是對馬克·扎克伯格這樣的家庭來說,電腦也是奢侈品。但是看到兒子對電腦很感興趣,老扎克伯格不但不感到為難,反而非常高興。因為在他看來,電腦在未來將會是人們生活的必需品,而且電腦會極大地影響人們的生活方式,如果兒子能夠從小學(xué)習(xí)電腦,將會為他的成長提供極大的幫助。最后,老扎克伯格幾乎是拿出了所有積蓄,為四個姐弟一人添置了一臺電腦。這種早期的個人電腦的鍵盤就像是一臺打字機,顯示屏非常小,而且還是像半球一樣凸出來的屏幕。在操作電腦的時候,就像是在操作一臺笨重的打印機。
電腦買回來之后,小扎克伯格非常興奮。不過老扎克伯格很快發(fā)現(xiàn),兒子感興趣的不是電腦游戲,而是電腦游戲到底是怎么運行的。這一發(fā)現(xiàn)讓老扎克伯格吃驚不小,因為在電腦買回來的時候,老扎克伯格還有些擔(dān)心兒子會迷上游戲,現(xiàn)在看到兒子著迷的是游戲的運行程序,老扎克伯格感到很意外。雖然老扎克伯格大學(xué)期間學(xué)的并不是計算機專業(yè),對編程也不是特別在行,但是還是擔(dān)當(dāng)起了兒子編程的臨時老師。
不過,很快老扎克伯格就發(fā)現(xiàn)兒子在編程方面有著異于常人的天賦,沒過多久,他發(fā)現(xiàn)自己的水平根本無法滿足兒子的需求。隨后老扎克伯格就為兒子買來了有關(guān)基本編程的書籍,這些被別人當(dāng)做天書一般的書籍,在小扎克伯格的眼里卻特別有吸引力,并且完全靠自學(xué)讀完了書籍里的內(nèi)容。這個時候,老扎克伯格覺得兒子在編程方面有著超人的天賦,所以就打算重點培養(yǎng)兒子的編程能力。
……