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孩子告訴您：

家長(zhǎng)的判斷不一定是對(duì)的，讓孩子把理由說清

不要讓孩子做他們極不情愿做的事

無休止的挑剔，對(duì)改變孩子的壞習(xí)慣無濟(jì)于事

氣急敗壞傷害孩子的言語，會(huì)永遠(yuǎn)刻在他稚嫩的心中

侮辱性的懲罰，給孩子自尊心（健全人格）帶來的打擊伴隨一生

把自己的怒火發(fā)泄到孩子身上，難以原諒

無數(shù)次口頭警告，不及一次白紙黑字

你應(yīng)該為我設(shè)定限制條件和行為邊界

★★成長(zhǎng)階段的孩子需要持續(xù)而公正的管教，本書運(yùn)用優(yōu)秀的行為管理技巧，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)有效的執(zhí)行規(guī)矩，守住行為邊界，讓孩子看到愛和尊重！花點(diǎn)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行正面管教，使他們成長(zhǎng)為成功的成年人，回報(bào)你曾給予的尊重、愛和信任！難道不值嗎?

★★家庭教育、家庭養(yǎng)育孩子要有計(jì)劃,要有家長(zhǎng)意識(shí)。檢點(diǎn)家長(zhǎng)行為和動(dòng)機(jī)。過激的、不理性的、無效的使用家長(zhǎng)權(quán)力對(duì)孩子帶來的傷害是不可彌補(bǔ)的,日常養(yǎng)育中的難題與解決方案。

★★初高中生不聽話、不愛學(xué)習(xí)、逆反、早戀、暴力、迷戀游戲、愛發(fā)脾氣等一系列的問題讓家長(zhǎng)心力憔悴，您是否了解孩子的想法？是否知道孩子也渴望被正面管教？是否了解哪種正面管教方式對(duì)他更有效？讓我們聽聽孩子的聲音。

1.聽聽孩子的建議，這樣正面管教更有效。

2.5年以上教學(xué)實(shí)踐，500名以上學(xué)生參與，科研式的探索，探討家庭管教難題。

3.美國(guó)的家庭管教經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)初高中生尤其有效！

4.真實(shí)案例，精彩論述，50年教育工作經(jīng)驗(yàn)、兩代美國(guó)教育專家的智慧結(jié)晶。

5.一本改變你對(duì)美國(guó)家庭管教認(rèn)知的圖書：他們認(rèn)為，管教必須先行，才會(huì)產(chǎn)生愛。

6.美國(guó)人也認(rèn)為，孩子需要行為規(guī)范，其次才是支持、自由、行為榜樣、陪伴和關(guān)注、尊重、隱私、愛和期望等。

7.孩子自己也渴望正面積極管教，光有愛、自由和愿景是不夠的！

8.核心理念：父母無須完美、要有家長(zhǎng)意識(shí)、不要濫用父母權(quán)力、不要操控孩子、堅(jiān)定實(shí)施、指導(dǎo)并監(jiān)控孩子的行為、制定規(guī)矩、尊重孩子、不要關(guān)注過多。

9.10個(gè)以上復(fù)雜場(chǎng)景，提供詳盡有效的管教行動(dòng)計(jì)劃和技能指南。