為了更好地配合高等職業(yè)教育測(cè)繪類專業(yè)的教學(xué)改革，開(kāi)展工學(xué)結(jié)合教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，為高職高專測(cè)繪類專業(yè)高端技能型人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)教材支持，提高測(cè)繪類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，全國(guó)測(cè)繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫了“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材，本書是其中之一。
　　《控制測(cè)量》是測(cè)繪類專業(yè)課程體系中的核心課程，但傳統(tǒng)的控制測(cè)量教材以了解儀器結(jié)構(gòu)與性能、培養(yǎng)儀器基本操作技能為主，忽視了實(shí)際測(cè)繪生產(chǎn)過(guò)程中控制測(cè)量項(xiàng)目的整體性，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)完課程以后還是不能很好地完成一個(gè)控制測(cè)量項(xiàng)目，甚至連測(cè)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都看不明白。因此，本書以十個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目為載體，以項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，緊扣測(cè)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織教學(xué)內(nèi)容。
　　編寫宗旨是既要突出理論知識(shí)的重要性，又要強(qiáng)調(diào)控制測(cè)量基本技能的掌握，目的是提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)測(cè)繪技術(shù)技能型人才。
　　理論方面，將復(fù)雜的推導(dǎo)簡(jiǎn)化，但對(duì)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、GNSS技術(shù)增加講解深度，主要考慮目前測(cè)量技術(shù)手段的多樣性，且GNSS技術(shù)在控制測(cè)量中的應(yīng)用越來(lái)越多、越來(lái)越廣，坐標(biāo)系的概念越來(lái)越重要，坐標(biāo)轉(zhuǎn)換也越來(lái)越頻繁，經(jīng)常要進(jìn)行不同橢球、不同坐標(biāo)形式的轉(zhuǎn)換。技能方面，更多結(jié)合測(cè)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到既要能夠看明白規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，又要能夠遵循規(guī)范要求操作。主要參考了GB 50026-2007《工程測(cè)量規(guī)范》、GB/T 122897-2006《國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》、GB/T18314-2009《全球定位系統(tǒng)（GPS）測(cè)量規(guī)范》，編寫過(guò)程中也參考了注冊(cè)測(cè)繪師考試內(nèi)容。
　　本書由聶俊兵擔(dān)任主編，張慧慧、王福增、王百勇任副主編。編寫人員及分工如下：項(xiàng)目一、項(xiàng)目六由石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院聶俊兵編寫；項(xiàng)目三由遼寧交通高等專科學(xué)校張慧慧編寫；項(xiàng)目二、項(xiàng)目四由河北地質(zhì)職工大學(xué)王福增編寫；項(xiàng)目五、項(xiàng)目八由山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院王百勇編寫；項(xiàng)目七由黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院齊建偉編寫；項(xiàng)目九、項(xiàng)目十由沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)高職院劉巖編寫。
　　編寫時(shí)力求做到基本概念準(zhǔn)確，各部分內(nèi)容緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，文字簡(jiǎn)練，通俗易懂，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本書在內(nèi)容選擇編排方面還存在很多缺陷和不足，真誠(chéng)希望提出寶貴意見(jiàn)和建議，以待后續(xù)修改。
　　非常感謝石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的白曉云、吳曦兩位同志的文字編輯，對(duì)其他所有人的關(guān)心和支持一并表示感謝 。
　　由于作者水平有限和時(shí)間倉(cāng)促，書中難免存在錯(cuò)誤和不足，在使用中有何建議和意見(jiàn)請(qǐng)隨時(shí)與本人聯(lián)系，將及時(shí)給予回復(fù)，并將意見(jiàn)反映在再版教材中。