全書共分八章,包括認(rèn)識(shí)大學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)以及創(chuàng)業(yè)教育四部分內(nèi)容。開篇介紹大學(xué)學(xué)習(xí)生活的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活;第二章、第三章、第四章和第五章主要圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃展開,重點(diǎn)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論和方法,并通過完善自我認(rèn)知、社會(huì)環(huán)境分析、具體實(shí)施規(guī)劃等內(nèi)容,全面、具體地介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí);第六章和第七章為就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容,圍繞大學(xué)生就業(yè)流程詳細(xì)介紹了求職應(yīng)聘準(zhǔn)備、求職技能運(yùn)用、就業(yè)權(quán)益保護(hù)等問題;第八章是創(chuàng)業(yè)教育部分,主要介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)需要注意的各種事項(xiàng)。
推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育,是大學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的要求,是高校推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和全面素質(zhì)教育的要求,也是大學(xué)生思想政治教育工作與時(shí)俱進(jìn)的要求。進(jìn)入21世紀(jì),我國高等教育從精英化教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃,畢業(yè)生就業(yè)政策也從統(tǒng)包統(tǒng)分轉(zhuǎn)向市場(chǎng)化的雙向選擇。
目錄
第一章大學(xué)生活與大學(xué)生涯規(guī)劃1
第一節(jié)翻開大學(xué)新篇章1
第二節(jié)大學(xué)各個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)5
第三節(jié)大學(xué)生涯規(guī)劃8
第四節(jié)大學(xué)生活常見問題及應(yīng)對(duì)14
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙21
第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃概述21
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論26
第三節(jié)職業(yè)測(cè)評(píng)技術(shù)36
第三章職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認(rèn)知44
第一節(jié)自我認(rèn)知概述44
第二節(jié)職業(yè)人格認(rèn)知49
第三節(jié)職業(yè)興趣探索52
第四節(jié)職業(yè)能力評(píng)估56
第五節(jié)職業(yè)價(jià)值觀澄清59
第四章職業(yè)生涯規(guī)劃之環(huán)境認(rèn)知63
第一節(jié)職業(yè)環(huán)境認(rèn)知概述63
第二節(jié)職業(yè)環(huán)境認(rèn)知方法65
第三節(jié)職場(chǎng)初探73
第五章職業(yè)生涯規(guī)劃之決策與行動(dòng)83
第一節(jié)職業(yè)決策83
第二節(jié)確定職業(yè)目標(biāo)93
第三節(jié)規(guī)劃的實(shí)施與評(píng)估96
第四節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃書100
第六章求職應(yīng)聘早準(zhǔn)備106
第一節(jié)獲取求職信息,尋找就業(yè)機(jī)會(huì)106
第二節(jié)制作完美的求職材料113
第三節(jié)筆試巧通關(guān)118
第四節(jié)面試全攻略124
第七章大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)132
第一節(jié)就業(yè)協(xié)議書132
第二節(jié)勞動(dòng)合同135
第三節(jié)就業(yè)手續(xù)辦理139
第四節(jié)常見求職陷阱141
第八章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)149
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)概述149
第二節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)153
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)管理157
參考文獻(xiàn)164
附錄AMBTI職業(yè)人格類型表166
附錄B職業(yè)索引職業(yè)興趣代號(hào)與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表168
附錄C大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本模板172
附錄D常用的表格式個(gè)人簡(jiǎn)歷模板173