《全國學(xué)前教育(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十二五”規(guī)劃教材:學(xué)前教育原理(第二版)+學(xué)前教育原理形成性練習(xí)冊(第二版)(套裝共2冊)》包括《學(xué)前教育原理（第二版）》、《學(xué)前教育原理形成性練習(xí)冊（第二版）》共2冊�！度珖鴮W(xué)前教育(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十二五”規(guī)劃教材:學(xué)前教育原理(第二版)+學(xué)前教育原理形成性練習(xí)冊(第二版)(套裝共2冊)》的每一章每一節(jié)都精選一個案例作為引子，通過這個案例導(dǎo)出某章某節(jié)的相關(guān)原理，并通過對案例的解讀加深對理論知識的理解，特別是對教育教學(xué)方法的理解與掌握。案例的使用不僅能引起學(xué)員的閱讀興趣，而且能夠更加準(zhǔn)確地理解相關(guān)原理，更容易掌握相應(yīng)的方法。同時案例也給學(xué)員們提供一個具體生動的教育事實，為以后遇到類似問題時提供一個可資參考的實踐范例。