本書是對(duì)兒童語(yǔ)言能力和交際方面的開發(fā)與訓(xùn)練指導(dǎo)，按照兒童生理和心理的發(fā)展順序，本書將兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展歸類為“聽力敏感期”“語(yǔ)言能力發(fā)展期”“語(yǔ)言爆發(fā)期”“書寫爆發(fā)期”“口語(yǔ)和書寫的共同發(fā)展期”“閱讀爆發(fā)期”“社交能力發(fā)展期”等七個(gè)時(shí)期。每個(gè)時(shí)期本書都為家長(zhǎng)系統(tǒng)地分析了孩子在這一時(shí)期的教育重點(diǎn)問題。在每一個(gè)小節(jié)中，我們都設(shè)置有摘自蒙臺(tái)梭利原著作的“蒙臺(tái)梭利老師怎么說(shuō)”，這些內(nèi)容是我們從蒙臺(tái)梭利的著作中提煉總結(jié)的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)直接接觸蒙氏教育的精華內(nèi)容，縮短閱讀的時(shí)間�！皩＜医庾x”模塊是針對(duì)我國(guó)國(guó)情和目前家庭教育現(xiàn)狀提出的家庭教育指導(dǎo)意見�！坝螒蚺浜稀蹦�塊中的游戲，是供家長(zhǎng)參考的對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練的游戲指導(dǎo)。