這是一本關(guān)于清華年輕學子的書籍。
無論是醉心學術(shù)、勤奮有加的學霸,還是矢志不渝、情系家國的赤子;
無論是才華橫溢、白衣翩翩的少年,還是奔跑如風、堅毅果敢的健兒;
無論是特立獨行、追求夢想的學子,還是不舍晝夜、執(zhí)著堅守的行者。
清華人用自己的行動講述了這個時代的清華故事,而清華的風貌也正寓于其中。
50組人物各有各的不同風采,但在這變化與多樣之中,也自有不變與共同
那就是清華人無不鐫刻著國家情懷、民族烙印、時代使命。
清華少年說,講出更多當代清華學子的故事,傳承歷久彌新的清華精神。
YOUTH PROFILES OF TSINGHUA總序2015年11月,我與幾位教師送今年赴藏工作的畢業(yè)生到任。其中一站是阿里,送一位金融專業(yè)的碩士畢業(yè)生到那里工作。回到拉薩后,西藏自治區(qū)黨委書記陳全國同志與我們見面。我說,這些年,清華有一大批選擇在包括西藏基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的學生,他們在畢業(yè)時做出了有方向性意義的事業(yè)和職業(yè)選擇。這一選擇,是能夠代表中國青年未來方向的,也因此代表了中國未來的方向。
說這話的時候,一個個鮮活的、充滿著青春朝氣的面孔,像電影畫面一樣,在我的腦海里漸次閃現(xiàn),融進清華園及山川大地的背景之中,重疊交錯起來,我禁不住熱淚盈眶。
這是一批優(yōu)秀的清華學子。清華園里的求學經(jīng)歷,在他們的骨子里刻下清華的大學文化印跡,若仔細看,你會從這印跡里看到非常豐富的內(nèi)涵,有家國天下的情懷,有中外、古今及文理的貫通與匯通,有嚴格科學訓練后的嚴謹求實,有對生活的熱愛和追求,有挑戰(zhàn)未來的勇氣和信心……因而他們在畢業(yè)時,能夠做出這樣的職業(yè)選擇。他們不是只為自己有更好的生活,而是希望通過努力,讓更多的人能夠過上幸福美好的生活。很多清華同學放棄了好的生活環(huán)境,放棄了高薪收入,而去了邊遠的鄉(xiāng)村基層,去了與國家利益緊密關(guān)聯(lián)的機構(gòu)和單位,他們經(jīng)歷著挫折和煎熬,努力著,奮斗著,甚至犧牲著。
作為老師,我看著這些學生懷著青春的夢想,進入清華,看著他們在清華園里成長、成熟起來,看著他們內(nèi)心變得強大起來,看著他們建立起面向未來的更宏大的抱負和夢想。在清華學生寫的一篇文章《在清華大學就讀9~10年是怎樣一種體驗》中有這樣一段話: 幾年清華生活下來,看到越來越多清華師長用自強不息,厚德載物行勝于言扛起一代清華人優(yōu)秀品質(zhì)的旗幟。如果說這樣的人在入學時還有些遙遠感,現(xiàn)在卻對這些人編制出一張連續(xù)的圖譜,自己的同窗摯友已經(jīng)成為這樣的人。我深有感觸。
《清華少年說》里講的就是這樣一批清華學生。他們身上展現(xiàn)出了清華學生的優(yōu)秀品質(zhì),他們每個人也有著自己的突出個性,我們也可以從中了解和認識當代清華學生的特點,了解他們的思想,他們對自己、對社會的認識,他們對待生活、工作的態(tài)度,等等。
作為清華的一名教師,有機會與這樣一批優(yōu)秀的同學在一起,與他們深入交流,與他們一同成長,被他們鼓舞和鼓勵著,我也因此而被極大地豐富了,無論是在思想上和精神上。這是教師獨有的一種幸福。
以此為序。
清華大學黨委副書記
2016年5月前言2016年6月,我們出版了《清華少年說(第一輯)》。作為一本試圖反映當代清華人物風貌的專輯,該書收錄了53篇清華在校生的人物特寫!肚迦A少年說(第一輯)》一經(jīng)出版,即收獲了廣大讀者的關(guān)注和喜愛,并于同年9月第二次印刷。
時隔近一年,清華人經(jīng)歷了又一輪春夏秋冬,清華園在這時光荏苒中,送走了一批畢業(yè)生,也迎來了一些新主人,而更多的清華學子則是在水木清華眾秀鐘的耳濡目染下,潛心耕耘著青春,默默憧憬著未來。無論是醉心學術(shù)、勤奮有加的學霸,還是矢志不渝、情系家國的赤子;無論是才華橫溢、白衣翩翩的少年,還是奔跑如風、堅毅果敢的健兒;無論是特立獨行、追求夢想的學子,還是不舍晝夜、執(zhí)著堅守的行者,清華人用自己的行動講述了這個時代的清華故事,而清華的風貌也正寓于其中。
從這個角度講,《清華少年說》的選稿與編輯,不是用清華風貌去選人,而是以人來定義當前的清華風貌。而這也是我們計劃出版《清華少年說(第二輯)》的初衷講出更多當代清華學子的故事,于細微生動處品清華風貌之所在,延續(xù)第一輯的啟發(fā)與感動。
《清華少年說(第二輯)》共收錄50組人物故事,分為多緯學霸、校園達人、別樣青春、熱血軍營和扎根基層五個章節(jié)。50組人物,各有各的不同風采,五花八門的校園生活,不盡相同的成長選擇,而這也正是這座園子的生機所在。如果一所大學所教出的學生只有一個模樣,那這里肯定與活力無緣;如果一個大學在不同時期毫無變化,那它一定已經(jīng)被時代拋棄。
但在這變化與多樣之中,也自有不變與共同。清華百年,莘莘學子,變化的是每個時代學校與個人發(fā)展的重心,不變的卻是與國家、與民族同呼吸、共命運的休戚與共。起于庚子、立于戰(zhàn)亂,國學院繼往圣之絕學,理工學院辟新興之業(yè)圖。復于建國、興于改革,院系調(diào)整為國家之需要,建設(shè)一流為民族之復興。每一個階段的清華,每一個階段的清華人,都無不鐫刻著那個時代的國家情懷、民族烙印。
因如此,本書的書名清華少年說,既是對賦予清華自強不息、厚德載物校訓的梁啟超先生的紀念,也是對梁先生《少年中國說》的復演。梁先生說: 美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!我們說: 美哉我少年清華,與天不老!壯哉我清華少年,與國無疆!
以此作為當代清華人的自勉,以及對未來清華人的勉勵
目錄第一章多維學霸1
引言2
陳立杰: 我立志為人類智慧添磚加瓦4
肖翰珅: 一個平凡人的學霸養(yǎng)成記12
王若松: 科研在我眼里流光溢彩16
趙春松: 非典型學霸的個性與仗義21
馮旭寧: 跟NASA搶發(fā)文章27
王宇: 從倒數(shù)第一到清華特獎34
馬冬昕: 沒有一招制敵,只能腳踏實地41
唐城: 投文章就像追女神50
趙小凡: 退學伯克利,拿特獎的清華博士媽媽56
萬蕊雪: 3年5篇Science的90后64
王繼縱: 語文閱讀題啟蒙學術(shù)志業(yè)72
劉若楠: 國關(guān)學者聽風不是雨77
第二章校園達人83
引言84
于婉瑩: 給你不一樣的手繪清華85
魏經(jīng)緯: 公益無國界,志愿永相隨90
姚國友: 加固樓房,佳固夢想98
晨跑小分隊: 唯讀書與跑步不可辜負102
清華科幻人: 我們,和我們的未來112
清華清影人: 你知道我在故宮拍文物嗎?118
山野協(xié)會: 征服天地寒夜,只為內(nèi)心豐盛126
電影愛好者: 清華園中的影迷故事134
清華冬泳人: 最大的敵人不是寒冷,是自己139
清華戲劇愛好者: 原創(chuàng)戲劇,孤獨而自由的旅程147
清華校園音樂人: 夢想與現(xiàn)實的距離有多遠155
第三章別樣青春165
引言166
黃欽: 從云貴高原走出來的羅德學者167
張雪: 從清華園走出的世界旅游小姐173
趙欣怡: 鏡頭之外,我的清華故事178
史家昕: 看!悠悠球在我指尖飛舞184
廖國鉞: 只要不在今夜凍僵,明天依然歌唱189
羅維衛(wèi): 俄羅斯小伙與中國的那些事兒195
毛永寧: 我想讓大家穿上我設(shè)計的服裝202
禹嵐馨: 不想再折中,就是想做導演208
劉曉光: 我與音樂的化學反應212
王章宇: 行走的西方古典文化全書217
狄迪: 在清華園里導演自己的雙面人生223
第四章熱血軍營229
引言230
楊淇耀: 在部隊,他們叫我清華231
陳宇: 上最好的大學,去最牛的兵種239
劉力瑞: 在野戰(zhàn)部隊,要忘記清華244
秦宏昌: 簽約北海艦隊,到大風大浪中鍛煉自己249
李振華&王曉麗: 特種兵遇上導彈部隊的軍旅奇緣255
清華大學學生軍事特訓隊: 清華同窗,共扛鋼槍261
清華首屆飛班: 厚積薄發(fā),馳騁藍天268
第五章扎根基層279
引言280
涂曉婧: 放棄北京去甘孜,不只是情懷281
周陸敏: 飛奔的時代與寧靜的鄉(xiāng)村286
普布多吉: 去基層,不是一個容易的決定294
肖亞洲: 一位95后清華學子腳下的三農(nóng)問題299
周浩: 從深山走向黃土,我甘作沙漠里的一滴水304
石巖: 西藏海拔3650米處的堅守308
曾維康: 實踐砥礪夢想,基層綻放青春313
郭云強: 一個基層干部的三個世界318
齊譞: 支教西藏,情不知所起,而一往情深323