本書是福建省班主任教育工作生動(dòng)案例匯編成果，主要圍繞班主任與學(xué)生、與家庭、與社會(huì)溝通、聯(lián)系而展開，介紹了班主任與學(xué)生、與家庭、與社會(huì)溝通聯(lián)系過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)案例，同時(shí)對(duì)相關(guān)背景進(jìn)行了描述，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析，并進(jìn)行了相對(duì)應(yīng)的反思，以求對(duì)班主任教育工作有借鑒和指導(dǎo)意義。