《管理學原理》的特點:
。1)創(chuàng)新性
《管理學原理》按照管理學的內在邏輯創(chuàng)新了管理學的結構體系,融入21世紀國際管理理論界新的研究成果,突破了管理學教材的傳統(tǒng)結構,創(chuàng)造性地提出了“管理基礎篇、管理職能篇、管理發(fā)展篇”,把管理學龐大的體系有機、有序地組合起來。
(2)實用性
《管理學原理》理論聯(lián)系實際,既系統(tǒng)地介紹了管理學的基本理論和基本方法,又便于學生的學習,在每章開始明確了學刁目標,在每章后增加了小結、案例分析和思考練習題,旨在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,同時方便學生復習、掌握管理學的基本知識,鞏固課堂學習的效果。
(3)趣味性、精練性
《管理學原理》結構緊湊,內容精辟。用較小的篇幅介紹了管理的基礎知識、管理的幾大職能、管理的發(fā)展與創(chuàng)新。為了增加趣味性,本書每篇還增加了一些管理趣聞、管理幽默、管理格言,既活躍了氣氛,也有利于提高學生的文化品位。本書約30萬字,適合管理類各專業(yè)、經濟類相關專業(yè)學生學習,建議學時為36~54學時,同時也可以供其他專業(yè)和廣大管理學愛好者自學使用。
管理學是一門研究管理的基本規(guī)律和一般方法的科學,它不僅是一門新興學科,也是一門發(fā)展迅速的學科!肮芾韺W原理”作為管理類、經濟類專業(yè)的學科基礎課,其任務是使學生能全面深刻地了解和掌握管理學的基本理論和基本方法,了解國內外新管理研究成就,為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定管理學基礎。
作為管理學基礎性教科書,本書將一個世紀以來的成熟的管理理論融為一體。內容包括管理領域中經典理論和當代新動向。實用性強、內容精練、適用范圍寬、深入淺出,是本書的特色。
該書設三篇共十章。第一篇為管理基礎篇,介紹了管理對象、管理特性、管理職能和管理發(fā)展史;第二篇為管理職能篇,系統(tǒng)地研究了管理的一般職能及相應的理論;第三篇為管理發(fā)展篇,介紹了當代管理理論的新發(fā)展及管理創(chuàng)新的理論。
本書的特點:
。1)創(chuàng)新性
本書按照管理學的內在邏輯創(chuàng)新了管理學的結構體系,融入21世紀國際管理理論界新的研究成果,突破了管理學教材的傳統(tǒng)結構,創(chuàng)造性地提出了“管理基礎篇、管理職能篇、管理發(fā)展篇”,把管理學龐大的體系有機、有序地組合起來。
。2)實用性
本書理論聯(lián)系實際,既系統(tǒng)地介紹了管理學的基本理論和基本方法,又便于學生的學習,在每章開始明確了學刁目標,在每章后增加了小結、案例分析和思考練習題,旨在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,同時方便學生復習、掌握管理學的基本知識,鞏固課堂學習的效果。
前言
第一篇 管理基礎篇
第一章 管理的基礎知識
第一節(jié) 管理及管理學概述
第二節(jié) 管理的特性
第三節(jié) 管理的職能
第四節(jié) 管理的基本要素
第五節(jié) 管理者
案例
本章小結
本章思考題
第二章 管理發(fā)展史
第一節(jié) 古典管理理論
第二節(jié) 行為科學理論
第三節(jié) 管理科學理論
第四節(jié) 管理理論叢林
案例
本章小結
本章思考題
第三章 管理環(huán)境
第一節(jié) 環(huán)境研究的意義
第二節(jié) 企業(yè)的外部環(huán)境
第三節(jié) 企業(yè)對社會的責任
第四節(jié) 國際環(huán)境中的管理
案例
本章小結
本章思考題
第四章 管理制度
第一節(jié) 制度與管理制度
第二節(jié) 管理責任制度
第三節(jié) 管理工作制度
第四節(jié) 管理制度的制定與執(zhí)行
第五節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)制度
案例
本章小結
本章思考題
第二篇 管理職能篇
第五章 計劃職能
第一節(jié) 計劃工作概述
第二節(jié) 計劃工作程序
第三節(jié) 計劃工作基礎
第四節(jié) 戰(zhàn)略性計劃
案例
本章小結
本章思考題
第六章 組織職能
第一節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織設計的原則
第三節(jié) 組織的基本形式
第四節(jié) 組織的變革
案例
本章小結
本章思考題
第七章 領導職能
第一節(jié) 領導理論
第二節(jié) 激勵
第三節(jié) 溝通
案例
本章小結
本章思考題
第八章 控制職能
第一節(jié) 控制概述
第二節(jié) 控制的過程
第三節(jié) 控制的方法
案例
本章小結
本章思考題
第三篇 管理發(fā)展篇
第九章 管理理論的新發(fā)展
第一節(jié) 國外管理理論的新發(fā)展
第二節(jié) 國內管理理論的新發(fā)展
案例
本章小結
本章思考題
第十章 管理創(chuàng)新
第一節(jié) 管理創(chuàng)新及作用
第二節(jié) 創(chuàng)新的內容
第三節(jié) 創(chuàng)新的過程及組織
案例
本章小結
本章思考題
參考文獻
一、管理的兩重性
從生產力和生產關系的高度來研究和分析管理活動,可以看出管理具有雙重屬性,即自然屬性和社會屬性。管理的自然屬性是指管理要處理人與自然的關系,要合理組織生產力,也可稱為管理的生產力屬性。管理產生于共同勞動,管理是社會協(xié)作勞動過程本身的要求,是現(xiàn)代化大生產固有的屬性,共同勞動和協(xié)作的規(guī)模越大,管理就越顯得重要。這種屬性不以人的意志為轉移,也不因社會制度、意識形態(tài)的不同而有所改變,所以可以稱其為自然屬性。
管理的社會屬性是指管理要處理人與人之間的關系,也稱為管理的生產關系屬性,或稱階級性。管理要受一定生產關系、政治制度和意識形態(tài)的影響與制約,要體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志。從人類管理活動的產生和發(fā)展來看,當人類進入有階級的社會后,管理就含有鮮明的階級性。
學習管理兩重性的意義在于:
1。管理既要合理組織生產力,又要努力改善生產關系。發(fā)展生產力是社會進步的要求,也是管理的首要任務。但是,共同勞動又是在一定的生產關系下進行的,如果忽視生產關系,就難以提高管理效率。
2.由管理的自然屬性可知,西方的先進管理理論、技術和方法是人類長期從事生產實踐的產物,符合社會化大生產的客觀規(guī)律,是人類智慧的結晶,是人類的共同財富,它同生產力的發(fā)展一樣,具有連續(xù)性,是不分國界的。因此,我們要在繼承和發(fā)展我國過去的科學管理經驗和管理理論的同時,注意學習、引進國外先進的管理理論、技術和方法,根據(jù)我國的國情,融匯提煉,為我所用。掌握管理的兩重性,能夠使我們正確評價資本主義的管理理論、技術和方法,從中去其糟粕,取其精華。
3.由于管理總是在一定的生產關系條件下進行的,體現(xiàn)著一定的統(tǒng)治階級的意志。所以,在學習和借鑒西方管理理論時應有原則性和選擇性,對于體現(xiàn)西方腐朽沒落意識形態(tài)的不健康的東西,我們要堅決抵制。
4.任何一種管理方法、管理技術和手段的出現(xiàn)總是有其時代背景的,它總是同生產力發(fā)展水平及生產關系的狀況相適應。因此,在學習和運用某些管理理論、原理、技術和手段時,必須結合自己的實際情況,因地制宣,而不能一味地照搬照抄,這樣才能取得預期的效果。實踐表明,不存在一種“放之四海而皆準”的統(tǒng)一的管理理論和管理模式。一、綜合性由于管理活動非常復雜,影響管理活動的因素多種多樣,除生產力、生產關系等基本因素外,還有一些自然因素,以及政治、法律、社會、心理等社會因素,必須考慮到組織內部和外部的多種錯綜復雜的因素。在內容上,它需要從社會生活的各個領域、各個方面以及各種不同類型組織的管理活動中概括和抽象出具有普遍指導意義的管理思想、原理和方法;在方法上,它需要綜合運用現(xiàn)代社會科學、自然科學和技術科學的成果,來研究管理活動過程中普通存在的基本規(guī)律和一般方法。要廣泛運用自然科學、社會科學以及其他現(xiàn)代科學技術的研究成果,如經濟學、數(shù)學、工程技術學、社會學、心理學、生理學、行為科學等的研究成果和運籌學、系統(tǒng)工程、信息論、控制論、電子計算機等學科的最新成就,對管理活動進行定性的描述和定量的分析,從中研究出行之有效的管理理論,并用以指導管理的實踐。
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