文巖、谷長(zhǎng)偉主編的《幼兒園唱游律動(dòng)活動(dòng)教程（第2冊(cè)中班）》以中班幼兒的身體和心理發(fā)展作為重點(diǎn)內(nèi)容，分為理論部分與實(shí)踐部分。理論部分傳授了必要的知識(shí)、方法、建議與評(píng)價(jià)；實(shí)踐部分以實(shí)際操作的唱游律動(dòng)活動(dòng)為主，所占比重較大。書中圖文并茂，教師易看、易學(xué)、易懂、易教，每套內(nèi)容都有詳細(xì)的介紹，*教師們選擇，這對(duì)年級(jí)、班級(jí)完成教育活動(dòng)目標(biāo)提供了方便。本書的*特點(diǎn)是全部采用了幼兒歌謠加動(dòng)作模仿的形式，這是在以往的幼兒體操中很少有過的形式。包含的內(nèi)容更加豐富、形式多樣，有隊(duì)列歌謠、互動(dòng)歌謠、室內(nèi)桌椅歌謠、模仿歌謠等。該《教程》突出了對(duì)幼兒身體姿態(tài)的培養(yǎng)，融入了體操的元素與作用，讓幼兒邊說(shuō)歌謠邊進(jìn)行有趣的律動(dòng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒正確的站姿、走姿等基本動(dòng)作能力，為幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書是廣大幼兒園一線教師使用的工具書，是帶有指導(dǎo)性和參考性的教育教學(xué)用書，這些內(nèi)容的創(chuàng)編也是范例性的，雖然都是成套路的內(nèi)容，但教師們使用時(shí)可以結(jié)合本地區(qū)、本園、本班級(jí)幼兒的實(shí)際情況與動(dòng)作發(fā)展水平，創(chuàng)造性地進(jìn)行選用或改編。