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美國(guó)中小學(xué)STEM教育研究

 美國(guó)中小學(xué)STEM教育研究

定  價(jià):62 元

        

  • 作者:趙中建
  • 出版時(shí)間:2017/10/1
  • ISBN:9787542866066
  • 出 版 社:上?萍冀逃霭嫔
  • 中圖法分類:G639.712 
  • 頁(yè)碼:280
  • 紙張:純質(zhì)紙
  • 版次:1
  • 開本:128開
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本書以專題形式對(duì)美國(guó)中小學(xué)STEM教育的諸多方面進(jìn)行了介紹、分析和研究:指出《本科科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》(1986)與《國(guó)家在危急中,教育改革勢(shì)在必行》(1983)兩份報(bào)告在美國(guó)教育改革發(fā)展進(jìn)程中具有同等重要之地位,且是今日美國(guó)STEM教育盛行之緣起;關(guān)注技術(shù)與工程教育以及計(jì)算機(jī)科學(xué)在STEM教育中的地位及其重要意義和價(jià)值;試圖明晰不同類型之STEM學(xué)校的各自特征,包括其設(shè)計(jì)理念、實(shí)施課程與方法以及實(shí)施之效果;探討與正規(guī)學(xué)校STEM教育構(gòu)成完整生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的非正規(guī)STEM教育;特別從非營(yíng)利性的專業(yè)STEM機(jī)構(gòu)角度并以個(gè)案解讀方式介紹了美國(guó)STEM教育的支持系統(tǒng);超越基礎(chǔ)教育范疇闡述美國(guó)STEM教育對(duì)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的影響。本書與《美國(guó)STEM教育政策進(jìn)展》構(gòu)成姐妹篇,互為補(bǔ)充,相得益彰。
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