本書是有關行政管理本科專業(yè)教學研究及改革的論文集,主要涉及行政管理本科專業(yè)教學方法改革、教學理論運用、教學心得體會總結、人才培養(yǎng)模式探討等內(nèi)容。全書展現(xiàn)了這一學術共同體為做好行政管理本科專業(yè)教學的思考和實踐,對于廣大開設行政管理專業(yè)的高校具有一定的借鑒意義。
本書是上海師范大學行政管理專業(yè)教師積極探索、認真總結的教學研究與改革的成果和心得,對于從教人員更新人才培養(yǎng)理念、創(chuàng)新教學方法、拓展教改思路、豐富教學理論有積極的指導作用,對于大學生提高專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力具有重要的意義,有助于學生更好地堅持理論聯(lián)系實際。
上海師范大學行政管理本科專業(yè)創(chuàng)辦于1994年,至今已走過二十四個年頭。在這二十多年中,幾代教師辛勤耕耘,為社會培養(yǎng)了一千四百多名優(yōu)秀人才。如今,中國社會已發(fā)生了翻天覆地的變化,迫切需要高校培養(yǎng)大批應用型人才。更為重要的是,目前在高校就讀的本科生主要是95后,甚至是00后,他們與以前的學生相比呈現(xiàn)出諸多新穎的特質。因此,大學本科教學必須根據(jù)社會及教育對象的變化做出調整,進行改革。上海師范大學哲學與法政學院行政管理系歷來高度重視本科教育,為此制訂了周密的制度,實行了一系列促進本科教學水平提升的舉措,涌現(xiàn)出一批受到師生認同的教育名師。全體教師在教學過程中積極探索、認真思考,積累了許多有關本科教學研究與改革的心得及經(jīng)驗。本書所收集的文章僅是全系教師心得體會的一部分,但足以窺見行政管理系教師的辛勤付出。古人云,吾生有涯而學無涯。對本科教學研究與改革的探索也永無止境,希望本書能起到拋磚引玉的作用。
人才培養(yǎng)篇
基于應用型人才導向的行政管理本科專業(yè)實踐教學模式的
思考顧錚錚003
基于人才市場視角的大學生職業(yè)發(fā)展教育優(yōu)化實施張偉強014
從就業(yè)狀況探討行政管理專業(yè)課程體系建設
陳兆旺逄淑玲蔣珊珊023
全球化語境下世界公民意識的培育與大學的責任韓雪晴035
關于優(yōu)化大學生科研創(chuàng)新項目管理與評價的思考劉建良047
教學方法篇
著力提升行政管理本科專業(yè)的案例教學水平李建中055
信息化時代高校課堂教學改革的必要性及策略分析萬玲華066
無領導小組討論在高校行政管理專業(yè)實驗課程教學中的運用
研究顧錚錚081
翻轉課堂對行政管理課程教學的啟示胡于凝093
課程改革篇
公共管理案例教學若干問題的思考趙銀亮105
問題導向在管理類課程講授中的應用
以薪酬管理課程為例沈芳115
從知識工具論到知識信仰
政治學原理的教學設計與實施王禮鑫124
教學理論篇
對形式化參與教學的批判性分析
基于行政管理專業(yè)教學實踐的反思陳兆旺江曼135
耗散結構理論視角下研究性教學的實現(xiàn)周幼平151
對分課堂教學模式的三重邏輯呂同舟159
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