中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究
定 價(jià):79.8 元
- 作者:朱正茂 主編
- 出版時(shí)間:2017/9/1
- ISBN:9787567630796
- 出 版 社:安徽師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G633.3
- 頁(yè)碼:441
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)是一部有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)行動(dòng)研究報(bào)告集,分為理論篇實(shí)踐篇感悟隨筆附錄四個(gè)篇章,對(duì)感悟式教學(xué)模式在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的組織實(shí)施進(jìn)行了深刻闡述,使得語(yǔ)文教學(xué)變成了快樂(lè)的過(guò)程、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程、創(chuàng)造的過(guò)程,對(duì)教師更好地開(kāi)展課堂教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),本書(shū)較為全面系統(tǒng)地呈現(xiàn)了安徽省級(jí)立項(xiàng)課題中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究從申報(bào)課題到課題結(jié)題的過(guò)程,對(duì)教師開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)課題研究具有借鑒價(jià)值。
本書(shū)以中學(xué)語(yǔ)文的感悟式教學(xué)為立足點(diǎn),既對(duì)其概念意義進(jìn)行了深刻的剖析,又對(duì)其如何在課堂中實(shí)施給予了明確的指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)其在教學(xué)中取得的效果進(jìn)行了探討,而附錄部分又將語(yǔ)文教學(xué)課題研究的過(guò)程一一展現(xiàn)出來(lái).因此,無(wú)論是對(duì)一線(xiàn)教師的實(shí)踐教學(xué),還是對(duì)開(kāi)展教學(xué)研究都具有較強(qiáng)地指導(dǎo)意義。
朱正茂:桐城市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員兼任教研室主任,安徽省特級(jí)教師,安慶市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、首屆名師團(tuán)成員。曾獲安徽省基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師桐城市模范教師安慶市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。主持安徽省級(jí)教科課題研究?jī)身?xiàng)并獲獎(jiǎng):中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究獲得安徽省第六屆教科研成果三等獎(jiǎng),教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)區(qū)域推進(jìn)的途徑與方式研究獲得安慶市第九屆教科研成果一等獎(jiǎng)。出版著述五部,發(fā)表論文三十多篇。
理論篇
總體論
感悟概論 / 中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究課題組 ………………………………………003讀悟,是感悟式語(yǔ)文教學(xué)的前提和基礎(chǔ) / 桐城市教育局教研室 朱正茂 …………012問(wèn)題設(shè)計(jì),是感悟式語(yǔ)文教學(xué)的有效抓手 / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ………015導(dǎo)悟,感悟式語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn) / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ……………………018探求自主感悟的軌跡 / 桐城市教育局教研室 程 鈞 ……………………………024感悟非天成,留心可得之 感悟方法談 / 桐城二中 占淑紅 ……………………028高中語(yǔ)文感悟式教學(xué)思考與實(shí)踐 / 桐城二中 朱新敏 …………………………032感悟教學(xué)淺探 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 劉連成 ………………………………………040感悟來(lái)自積累與熔煉 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 李 飛 ………………………………043中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究淺談 / 桐城二中 黃 榮 ………………………………045
閱讀論
初論中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)四點(diǎn)感悟 / 桐城市教育局教研室 程 鈞 ……………049詩(shī)詞曲教學(xué)與感悟/ 桐城中學(xué) 蘇 凱 …………………………………………055深度解讀:再現(xiàn)語(yǔ)文的情趣和魅力 / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ………………060感悟琵琶女身世 兼談《琵琶行》感悟式教學(xué) / 桐城二中 吳厚明 ………………067拓展精神自由的空間 中學(xué)語(yǔ)文感悟式閱讀教學(xué)初探 / 桐城二中 桂 琴 ……071悟讀,閱讀的美好境界 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 程大立 ………………………………075試論創(chuàng)造性使用文本 / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 ……………………………………078標(biāo)點(diǎn)也有情感的溫度 《親愛(ài)的爸爸媽媽》標(biāo)點(diǎn)的妙用 /桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 …………………………………………………………082怎樣引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著 / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 …………………………………084體現(xiàn)個(gè)性自由的整體感悟閱讀教學(xué) / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 孫茂響 …………………088感悟語(yǔ)言:提高閱讀水平的關(guān)鍵 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 楊 波 ……………………091怎樣深層次地悟讀文章 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 陳 俊 ………………………………094淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感調(diào)動(dòng) / 桐城市望溪職校 袁曉敏 ………………………096寫(xiě)作論作文教學(xué)要著重引導(dǎo)學(xué)生感悟生活 / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ………………104音樂(lè)激發(fā),撥動(dòng)真情 / 桐城二中 朱新敏 ……………………………………………107深刻透徹求創(chuàng)新,生動(dòng)形象有文采 例談高考作文的發(fā)展等級(jí) /桐城二中 朱新敏 ………………………………………………………………110熱愛(ài)生活,善待生命 / 桐城二中 朱新敏 ……………………………………………117例談作文立意創(chuàng)新的策略 / 桐城市呂亭初級(jí)中學(xué) 陳社教 …………………………119半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)例談 / 桐城市呂亭初級(jí)中學(xué) 陳社教 …………………………124創(chuàng)設(shè)情境,輕松作文 / 桐城市石南初中 汪勁松 ……………………………………132
文本論
眷眷戀母情,錚錚叛逆言 《大堰河 我的保姆》讀悟 /桐城市教育局教研室 程 鈞 ……………………………………………………135《杜十娘怒沉百寶箱》教學(xué)感悟 / 桐城二中 朱新敏 …………………………………138《我愿意是急流》悟讀 / 桐城二中 朱新敏 ……………………………………………140幽美的景,悠美的歌,優(yōu)美的人性 說(shuō)《云南的歌會(huì)》的教學(xué)策略 /桐城二中 汪玉清 ………………………………………………………………142無(wú)處安放的鄉(xiāng)愁成就失落的美 讀《春酒》之感悟 / 桐城二中 汪玉清 …………146柳宗元與山水的情懷 《小石潭記》說(shuō)課稿 / 桐城二中 汪玉清 …………………149《揚(yáng)州慢》之黍離/ 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………153感悟《永州八記》的審美意義 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 黃應(yīng)秋 …………………………154感悟小麻雀的美 / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 張新村 ……………………………………159借助想象和聯(lián)想還原生活的本質(zhì) 對(duì)《石壕吏》的課例分析 /桐城二中 吳厚明 ………………………………………………………………161《唐雎不辱使命》說(shuō)課稿 / 桐城市石南中學(xué) 章亞玲 …………………………………167《荷花淀》說(shuō)課稿 / 桐城二中 朱仲莉 …………………………………………………172《虞美人》課例分析 / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………174《大天而思之,孰與物畜而制之》說(shuō)課稿 / 桐城中學(xué) 吳世敏 ………………………177
實(shí)踐篇
《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ………………………………185《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市教育局教研室 程 鈞 ……………………………188《周莊水韻》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 汪玉清 ……………………………………………192《蒲柳人家》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 ……………………………………196iii中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究...................《山中避雨》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市碧峰中心學(xué)校 陳 莉 ………………………………199創(chuàng)造性地使用教學(xué)文本 《山中避雨》教學(xué)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng) /桐城市教育局教研室 程 鈞 ……………………………………………………204《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 胡雙全 ……………………………………………205《人生寓言》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 汪玉清 ……………………………………………210《道士塔》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 占淑紅 ………………………………………………215《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 桂 琴 …………………………………………218《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 桂 琴 …………………………………………………223《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 桂 琴 ………………………………………………225《致橡樹(shù)》課堂教學(xué)實(shí)錄 / 桐城二中 朱仲莉 …………………………………………228《再別康橋》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ……………………………………………234《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市教育局教研室 朱正茂 ………………………………238《我善養(yǎng)吾浩然之氣》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 吳世敏 …………………………………243《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱新敏 ………………………………………247《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………253《哀江南》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………257《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………261《夢(mèng)游天姥吟留別》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 占淑紅 ……………………………………265《旅夜書(shū)懷》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 蘇 凱 ……………………………………………269《山居秋暝》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱新敏 ……………………………………………274《寬容序言》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 占淑紅 ……………………………………………279《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 …………………………282《勇氣》課堂實(shí)錄 / 桐城市孔城中心學(xué)校 吳文舟 ……………………………………287《長(zhǎng)亭送別》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 程大立 …………………………………295《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城師范專(zhuān)科學(xué)校 程大立 ………………………………298作文評(píng)講課 讓學(xué)生參與評(píng)價(jià) / 桐城二中 朱新敏 ………………………………301《敘事要詳略得當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 盛 雪 ……………………………308作文評(píng)講課《水的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………313讓風(fēng)景走進(jìn)作文 / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 ………………………………………318寫(xiě)作是一種打開(kāi) 命題作文指導(dǎo) /桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 …………………………………………………………322《作為生物的社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 陶淑文 ……………………………………326《語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………330瀟灑走一回 / 指導(dǎo)教師:朱仲莉 主持:劉 雯 劉莎莎 ……………………………333綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 汪玉清 ………………………………………339《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 盛 雪 ………………………………347《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 陶淑文 ………………………………………351《獄中雜記》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城中學(xué) 吳世敏 ……………………………………………355《寶玉挨打》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱新敏 ……………………………………………359《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 …………………………362《孔乙己》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 方捍東 ………………………………………366《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì) / 桐城二中 朱仲莉 ………………………………………………370
感悟隨筆
學(xué)生習(xí)作
感悟和諧 / 桐城中學(xué)學(xué)生 章肖萃 指導(dǎo)教師 程 鈞 ……………………………379幸福的真諦 / 桐城中學(xué)學(xué)生 章肖萃 指導(dǎo)教師 程 鈞 …………………………380精彩無(wú)處不在 / 桐城二中學(xué)生 孫 可 指導(dǎo)教師 程 鈞 ………………………382壞事好事 / 桐城二中學(xué)生 阮 景 指導(dǎo)教師 程 鈞 ……………………………383茶酒白開(kāi)水 / 桐城二中學(xué)生 章慶哲 指導(dǎo)教師 程 鈞 ………………………385放浪詩(shī)人,一代謫仙 / 桐城二中學(xué)生 袁 前 指導(dǎo)教師 朱仲莉 …………………386讀點(diǎn)卡夫卡 / 桐城二中學(xué)生 朱 蕾 指導(dǎo)教師 汪玉清 …………………………388落葉的喜悅 / 桐城二中學(xué)生 吳 蕊 指導(dǎo)教師 汪玉清 …………………………390閱讀感悟與自由寫(xiě)作優(yōu)秀作品選 …………………………………………………391《蘋(píng)果樹(shù)下》賞析 / 桐城師范初專(zhuān)042班 汪 鈴 ……………………………………398《那一年七月》賞析 / 桐城師范初專(zhuān)042班 王晶晶 …………………………………399《葡萄成熟了》和《那一年七月》比較賞析 / 桐城師范初專(zhuān)042班 陳云霞 …………400《青紗帳 甘蔗林》解析 / 桐城師范初專(zhuān)042班 黃燕歸 …………………………401《揀麥穗》賞析 / 桐城師范初專(zhuān)041班 陳 縫 ………………………………………402為什么野貓子和我走得近? / 桐城師范初專(zhuān)041班 邱 慶 ……………………403《邊寨人家的歷史》賞析 / 桐城師范初專(zhuān)042班 汪 青 ……………………………404我看野貓子/ 桐城師范初專(zhuān)042班 周丹丹 ………………………………………405
附 錄
安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū) …………………………………………409中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究開(kāi)題報(bào)告 ………………………………………………416中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究課題申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 ……………………………………419中學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)研究結(jié)題報(bào)告 ………………………………………………421安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目成果鑒定書(shū) …………………………………………433后 記 …………………………………………………………………………………440