本教材以電類專業(yè)學生的就業(yè)為導向，根據(jù)行業(yè)專家及企業(yè)技術人員對專業(yè)所涵蓋的崗位群進行工作任務和職業(yè)能力分析，以電類專業(yè)相關崗位具備的職業(yè)能力為依據(jù)，遵循學生認知規(guī)律，緊密結合職業(yè)資格證書中對相關技能的要求，確定項目模塊和課程內容。本教材分成五個模塊：**模塊文件及安全；第二模塊材料及設備；第三模塊工藝及裝聯(lián)；第四模塊總裝及調試；第五模塊檢驗及包裝。
白秉旭，南京市職教兼職教研員、江寧區(qū)電工電子中心組組長、南京市勞動局職業(yè)技能考評員。1989年8月從教，先后教過電工基礎、電子線路、無線電整機裝配、電子測量、電視機原理、傳感器技術以及相關的實訓課程。
緒論 1
第1模塊 文件及安全
項目1 技術文件的識讀 5
任務1．1 識讀設計文件 5
1．1．1 任務安排 5
1．1．2 知識技能準備 5
1．1．3 任務實施 12
實訓1 識讀某液晶電視機的LCD來料檢查不良項目判定標準 12
1．1．4 任務評價 14
任務1．2 編制工藝文件 14
1．2．1 任務安排 14
1．2．2 知識技能準備 14
1．2．3 任務實施 23
實訓2 識讀數(shù)字萬用表的工藝文件 23
實訓3 編制收音機的工藝文件 24
1．2．4 任務評價 25
知識技能拓展 電子組裝制造DFM 25
項目2 崗位培訓和安全生產(chǎn) 28
任務2．1 了解崗位培訓和安全生產(chǎn)措施 28
2．1．1 任務安排 28
2．1．2 知識技能準備 28
2．1．3 任務實施 33
實訓4 參觀工廠車間的安全生產(chǎn)措施 33
實訓5 參觀電子制造車間的ESD措施 33
2．1．4 任務評價 34
知識技能拓展 潔凈技術在電子制造中的應用 34
模塊總結 35
模塊練習 35
第1模塊 實訓報告 36
第2模塊 材料及設備
項目3 材料的識別 42
任務3．1 識別材料 42
3．1．1 任務安排 42
3．1．2 知識技能準備 42
3．1．3 任務實施 50
實訓6 材料的識別（一） 50
實訓7 材料的識別（二） 50
3．1．4 任務評價 51
知識技能拓展 納米材料 51
項目4 裝配設備的認識 53
任務4．1 認識裝配設備 53
4．1．1 任務安排 53
4．1．2 知識技能準備 53
4．1．3 任務實施 58
實訓8 參觀通孔插裝工藝 58
實訓9 參觀表面貼裝工藝 58
4．1．4 任務評價 59
項目5 電子電路識圖 60
任務5．1 識讀電子電路圖 60
5．1．1 任務安排 60
5．1．2 知識技能準備 60
5．1．3 任務實施 66
實訓10 識讀某OTL電路圖 66
實訓11 識讀某收音機電路圖 67
5．1．4 任務評價 67
知識技能拓展 從PCB板翻圖到電路原理圖 67
模塊總結 68
模塊練習 68
第2模塊 實訓報告 69
第3模塊 工藝及裝聯(lián)
項目6 預加工工藝認識 76
任務6．1 了解預加工工藝 76
6．1．1 任務安排 76
6．1．2 知識技能準備 76
6．1．3 任務實施 88
實訓12 導線的預加工練習 88
實訓13 元器件成型練習 89
6．1．4 任務評價 90
項目7 通孔焊接工藝認識 91
任務7．1 了解通孔焊接工藝 91
7．1．1 任務安排 91
7．1．2 知識技能準備 91
7．1．3 任務實施 102
實訓14 手工焊接工藝作品 102
實訓15 操作波峰焊接機 102
7．1．4 任務評價 103
知識技能拓展 無鉛焊接技術 103
項目8 基本安裝工藝認識 106
任務8．1 了解常用組裝工具的使用 106
8．1．1 工作任務單 106
8．1．3 任務實施 108
實訓16 拆卸電視機外殼 108
8．1．4 任務評價 108
任務8．2 了解連接工藝 109
8．2．1 任務安排 109
8．2．2 知識技能準備 109
8．2．3 任務實施 112
實訓17 辨識常用接插件 112
8．2．4 任務評價 112
任務8．3 了解拆裝工藝 112
8．3．1 任務安排 112
8．3．2 知識技能準備 113
8．3．3 任務實施 114
實訓18 拆焊舊顯示器的主板 114
8．3．4 任務評價 115
項目9 部件組裝 116
任務9．1 組裝PCB板 116
9．1．1 任務安排 116
9．1．3 任務實施 118
實訓19 插裝黑白小電視機 118
實訓20 焊接黑白小電視機 119
9．1．4 任務評價 120
任務2 面板、機殼組裝 120
9．2．1 任務安排 120
9．2．2 知識技能準備 121
9．2．3 任務實施 121
實訓21 觀察收音機的面板、機殼的組裝 121
實訓22 黑白小電視機的面板、機殼組裝 122
任務3 散熱件、屏蔽件組裝 123
9．3．1 工作任務單 123
9．3．2 知識技能準備 123
9．3．3 任務實施 125
實訓23 觀察彩電的散熱件和屏蔽盒 125
實訓24 組裝黑白小電視機的散熱件和屏蔽盒 126
9．2．4 任務評價 126
項目10 表面貼裝技術認識 127
任務1 了解表面貼裝技術 127
10．1．1 任務安排 127
10．1．2 知識技能準備 127
10．1．3 任務實施 135
實訓25 識別、檢測表面貼裝元器件 135
實訓26 參觀貼片機和回流焊機 136
實訓27 焊接SMT收音機 136
10．1．4 任務評價 137
知識技能拓展 微組裝技術 137
項目11 PCB設計制作 140
任務11．1 設計制作PCB 140
11．1．1 任務安排 140
11．1．2 知識技能準備 140
11．1．3 任務實施 144
實訓28 參觀PCB板生產(chǎn)車間 144
實訓29 手工制作PCB板 144
11．1．4 任務評價 145
知識技能拓展 電子組裝檢測技術 145
模塊總結 149
模塊練習 149
第3模塊 實訓報告 150
第4模塊 總裝及調試
項目12 整機總裝工藝認識 169
任務12．1 了解整機總裝工藝 169
12．1．1 任務安排 169
12．1．2 知識技能準備 169
12．1．3 任務實施 171
實訓30 參觀電子廠的總裝車間 171
實訓31 總裝黑白小電視機 171
12．1．4 任務評價 172
項目13 整機調試工藝認識 173
任務13．1 了解調試過程和方案 173
13．1．1 任務安排 173
13．1．2 知識技能準備 173
13．1．3 任務實施 176
實訓32 設計黑白小電視機的調試方案 176
13．1．4 任務評價 177
任務13．2 進行靜態(tài)調試 177
13．2．1 任務安排 177
13．2．2 知識技能準備 177
13．2．3 任務實施 181
實訓33 黑白小電視機的靜態(tài)測試 181
13．2．4 任務評價 181
任務13．3 進行動態(tài)調試 181
13．3．1 任務安排 181
13．3．2 知識技能準備 182
13．3．3 任務實施 185
實訓34 黑白小電視機的動態(tài)測試 185
13．3．4 任務評價 186
任務13．4 進行功能測試 186
13．4．1 任務安排 186
13．4．2 知識技能準備 187
13．4．3 任務實施 188
實訓35 黑白小電視機的功能測試 188
13．4．4 任務評價 188
知識技能拓展 I2C總線調試 188
項目14 整機故障維修實踐 191
任務14．1 學習整機故障維修 191
14．1．1 任務安排 191
14．1．2 知識技能準備 191
14．1．3 任務實施 199
實訓36 黑白小電視機的排故 199
14．1．4 任務評價 200
知識技能拓展 電子設備故障檢測方法 200
模塊總結 201
模塊練習 201
第4模塊 實訓報告 202
第5模塊 檢驗及包裝
項目15 產(chǎn)品檢驗認識 210
任務15．1 了解質量管理體系 210
15．1．1 任務安排 210
15．1．2 知識技能準備 210
15．1．3 任務實施 215
實訓37 識讀質量管理標準 215
15．1．4 任務評價 215
任務15．2 了解電子產(chǎn)品檢驗工藝 215
15．2．1 任務安排 215
15．2．2 知識技能準備 216
15．2．3 任務實施 222
實訓38 檢驗黑白小電視機 222
15．2．4 任務評價 223
知識技能拓展 現(xiàn)代電子企業(yè)生產(chǎn)組織簡介 223
項目16 產(chǎn)品包裝認識 226
任務16．1 了解產(chǎn)品包裝 226
16．1．1 任務安排 226
16．1．2 知識技能準備 226
16．1．3 任務實施 232
實訓39 拆讀彩電的包裝 232
16．1．4 任務評價 233
知識技能拓展 包裝的標準化 233
模塊總結 236
模塊練習 236
第5模塊 實訓報告書 237
附錄A 電子設備裝接工國家職業(yè)標準 240
附錄B 5．5英寸單片集成電路黑白電視機裝配資料 246
書單推薦
