人們常說：可憐天下父母心。身為父母，我們無時無刻不在操心著孩子的成長，從孩子呱呱墜地、牙牙學語再到他們走路、進入學校學習，我們的心也隨時被他們牽絆著。如今，我們的孩子十幾歲了，也從小學進入初中了，然而，此時的我們又產生了一些家庭教育中的困惑；孩子好像一下子變了很多，開始變得悶悶不樂，不再像以前那么聽話了，也不再像從前那樣總對我們說一些小秘密，好像他們突然與我們疏遠了。可能你會問，我們的孩子到底是怎么了？其實，初中的孩子有這樣一些行為和心理是很正常的，因為此時的他們已經逐步進入了青春期。那么，什么是青春期呢？心理醫(yī)生認為，孩子在10歲之前是對父母的崇拜，而12~16歲是孩子的心理斷乳期，孩子進入這個年齡段，隨著身體的發(fā)育、所學知識的增加和閱歷的增加，他們的自我意識增強，他們渴望和脫離對父母的依賴，因此，極易對父母產生逆反心理而不服父母的管教。為此，很多父母操碎了心。一方面，孩子正處在青春期，會面臨成長中的煩惱，需要有個傾訴的對象，而孩子似乎已經對自己鎖上了心門：另一方面，青春期是個特殊的時期，孩子一不小心，就可能走上錯誤的人生道路……在未來社會，我們的孩子都必須面臨激烈的社會競爭，初中階段的他們正是積累知識和閱歷的階段，因此，很多父母都致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，然而，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子？一些父母認為，初中階段是孩子問題多發(fā)的階段，為此，他們對孩子的規(guī)劃越來越多，甚至日常生活都要嚴加管理，時時刻刻看管、監(jiān)視和提防，這使得父母自己耗盡時間、心機和精力，可他們并沒有培養(yǎng)出真正出類拔萃的好孩子。實際上，我們也應該把父母當成終生學習的一項職業(yè)來經營，我們更要懂得與時俱進地教育孩子，初中階段的孩子的心理是獨特的，他們在成長中也會出現(xiàn)這樣或那樣的困惑，這需要我們父母加以理解和引導。然而，很多家長又會產生疑惑，我到底該怎么做呢？這也正是本書中我們即將闡述的，本書并沒有闡述繁復的大道理，而是從父母的角度，為他們提供了最具實用性和可操作性的教育初中孩子的方法。要知道，沒有教不好的孩子，只有不會教育孩子的父母，只要方法得當，每個孩子都是天才。總之，初中孩子的家庭教育不是一門簡單的學問，敏感、復雜，需要認真對待地。家庭教育的關鍵在家長，家長的方法和態(tài)度直接決定了能否和孩子融洽相處，能否使孩子順利、健康、快樂地度過自己人生中的特殊時期。本書在修訂再版的過程中，針對家長關心的初中生的新問題，進行了進一步探討，對文字進行了進一步潤色和提升，以使讀者更加受益。