全球化背景下，經(jīng)濟、文化交流的需求越來越大，對筆譯、筆譯人才培養(yǎng)也提出了越來越高的要求。而提高筆譯人才培養(yǎng)效率，便需要我們對筆譯教學(xué)理論進行研究�！稘h英筆譯教學(xué)模式研究》旨在借鑒筆譯學(xué)、語言學(xué)、教育心理學(xué)的研究成果，開拓科學(xué)、前瞻的課程模塊、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)評價體系，一方面加強理論的指導(dǎo)作用進而達到提高筆譯能力的目的，另一方面，也豐富筆譯理論研究，為筆譯學(xué)的構(gòu)建增添充實的一章。