兒童戲劇教育系列--兒童戲劇教育活動指導(dǎo):童謠及故事的創(chuàng)意表現(xiàn)
定 價:45 元
- 作者:林玫君
- 出版時間:2018/3/1
- ISBN:9787309134308
- 出 版 社:復(fù)旦大學出版社
- 中圖法分類:J8
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書為兒童戲劇教育的進階課程。作者運用聲音故事與口述啞劇等不同策略使故事戲劇化,內(nèi)容上結(jié)合歌謠、童詩、繪本故事等兒童文學中各式文本,依據(jù)故事戲劇的導(dǎo)入、發(fā)展、分享、回顧四個階段,發(fā)展一系列的戲劇活動,提供教師現(xiàn)場教學的參考。在各章節(jié)中除了各式的戲劇活動范例外,另辟章節(jié)說明該項活動的帶領(lǐng)技巧,使教師能迅速掌握戲劇教學的關(guān)鍵要點,在幼兒園及小學階段輕松上手。
林玫君,現(xiàn)任臺南大學藝術(shù)學院院長和戲劇創(chuàng)作與應(yīng)用學系專任教授,臺灣戲劇教育與應(yīng)用學會理事長。曾任幼兒教育系主任、戲劇研究所所長及戲劇創(chuàng)作與應(yīng)用學系主任。
1992年在美國亞歷桑那大學學習幼兒戲劇教育,取得課程與教學博士學位。1993年起,任教于臺南師范學院(現(xiàn)為臺南大學)幼兒教育系,積極推廣創(chuàng)造性戲劇于幼兒園教學。其《創(chuàng)作性兒童戲劇入門》(1994)及《創(chuàng)造性戲劇理論與實務(wù)教室中的行動研究》(2000,2005)等為華人地區(qū)戲劇教育的先鋒代表作。2003年創(chuàng)立戲劇研究所及戲劇創(chuàng)作與應(yīng)用學系,研究范圍也從幼兒教育跨及中小學表演藝術(shù)&戲劇課程戲劇評分規(guī)范及實操評量及師資培訓等主題,其成果為臺灣戲劇課程與教學評量的重要參考。