在科技史發(fā)展的過程中，世界科學中心發(fā)生了五次大轉移�；诖�，本書著力點在于，分析世界知名科學中心形成過程中，真社會、經(jīng)濟、教育、文化、政府等領域發(fā)生的重大變化及所起的重要作用，目的在于從于從更深層次研究世界知名科學中心形成的影響因素和重要條件，以期為北京建設全國科技創(chuàng)新中心提供借鑒。
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目錄
前言 i
第一章 基于科學與技術關系視角的世界知名科學中心建設路徑 001
第一節(jié) 科學和技術的內涵與特征 003
第二節(jié) 科學和技術的關系 006
第三節(jié) 從科學與技術的關系看世界知名科學中心的形成 009
第四節(jié) 世界知名科學中心形成模式總結 024
第五節(jié) 從科學與技術的關系看北京全國科技創(chuàng)新中心建設 027
第二章 世界科學中心的形成與發(fā)展——基于人類社會發(fā)展史的視角 031
第一節(jié) 社會的概念鑒定 032
第二節(jié) 科學與社會的關系 033
第三節(jié) 科學與社會相互促進的機理分析 039
第四節(jié) 科學與社會相互促進的對策 050
第三章 經(jīng)濟發(fā)展與科學技術發(fā)展的關系 053
第一節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展先于科學 054
第二節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展需要科學支撐 057
第三節(jié) 科學推動經(jīng)濟發(fā)展 058
第四節(jié) 科學與經(jīng)濟密不可分 062
第四章 教育發(fā)展與世界科學中心的形成和轉移 075
第一節(jié) 世界教育中心與世界科學中心 076
第二節(jié) 世界教育中心與世界科學中心的關系 083
第三節(jié) 教育發(fā)展與科學進步的本質聯(lián)系 089
第四節(jié) 北京全國科技創(chuàng)新中心建設的教育發(fā)展策略 093
第五章 文化的繁榮發(fā)展與科學中心的形成 097
第一節(jié) 科技創(chuàng)新中心建設與文化發(fā)展的關系 098
第二節(jié) 世界科學中心形成的文化環(huán)境及啟示 107
第三節(jié) 全國科技創(chuàng)新中心的文化基礎及問題 113
第四節(jié) 基于科技創(chuàng)新中心建設的北京文化發(fā)展路徑 122
第六章 大科學裝置等重大基礎設施對科學中心建設的作用 129
第一節(jié) 大科學裝置對科學中心建設的作用 130
第二節(jié) 國家實驗室對科學中心建設的作用 140
第三節(jié) 科學城對科學中心建設的作用 147
第七章 政府在科學中心建設中的角色與作用 161
第一節(jié) 政府支持科技創(chuàng)新中心建設的理論邏輯 162
第二節(jié) 國外政府推動科技創(chuàng)新的主要模式 166
第三節(jié) 政府在科技創(chuàng)新中心建設中的定位 174
第四節(jié) 政府支持科技創(chuàng)新中心建設的主要路徑 176
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