創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論
定 價:31 元
- 作者:倪鋒主編
- 出版時間:2016/8/1
- ISBN:9787040456585
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:252
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是"高等學校通識課程系列教材"之一。全書分為上中下三篇。上篇為創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),分別闡述為何創(chuàng)新、何為創(chuàng)新、如何創(chuàng)新。介紹創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新能力等。中篇為創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,著眼于介紹成功創(chuàng)業(yè)者所必需的主要能力,指導學生如何在學習期間提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。下篇為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與大學生發(fā)展,從知識、社交、生活、能力四個方面,指導學生在校期間進行自我積累,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做好充分而全面的準備。
上篇 創(chuàng)新
第1章 為何創(chuàng)新
學習目標
引導案例:喬布斯與創(chuàng)新
第一節(jié) 創(chuàng)新引領世界
第二節(jié) 時代呼喚創(chuàng)新型人才
第三節(jié) 人類最大的資源——創(chuàng)新能力
本章小結
討論與思考
第2章 何為創(chuàng)新
學習目標
引導案例:喬布斯的不同凡“想”
第一節(jié) 創(chuàng)新概述
第二節(jié) 創(chuàng)新的基礎——創(chuàng)新思維
第三節(jié) 創(chuàng)新的金鑰匙——創(chuàng)新方法
本章小結
討論與思考
第3章 如何創(chuàng)新
學習目標
引導案例:喬布斯創(chuàng)新的七項規(guī)律
第一節(jié) 創(chuàng)新的要素
第二節(jié) 創(chuàng)新的來源與過程
第三節(jié) 創(chuàng)意開發(fā)
第四節(jié) 產(chǎn)品開發(fā)
本章小結
討論與思考
中篇 創(chuàng)業(yè)
第4章 創(chuàng)業(yè)概述
學習目標
引導案例:追逐商機迎接挑戰(zhàn)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的概念及類型
第二節(jié) 企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程及其常見問題
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識
本章小結
討論與思考
第5章 商業(yè)模式
學習目標
引導案例:淘寶網(wǎng)的商業(yè)模式解析
第一節(jié) 商業(yè)模式概述
第二節(jié) 商業(yè)模式設計
第三節(jié) 商業(yè)模式創(chuàng)新
第四節(jié) 商業(yè)模式畫布
本章小結
討論與思考
第6章 創(chuàng)業(yè)計劃
學習目標
引導案例:創(chuàng)業(yè)計劃競賽取勝訣竅
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃簡介
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的構成
第三節(jié) 推介創(chuàng)業(yè)計劃書
本章小結
討論與思考
第7章 創(chuàng)業(yè)資源與財務
學習目標
引導案例:小資本做成大生意
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者應樹立財務觀念
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)財務計劃及其編制
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
第五節(jié) 企業(yè)內(nèi)部財務制度和內(nèi)部
控制制度
本章小結
討論與思考
第8章 創(chuàng)業(yè)團隊
學習目標
引導案例:禾豐牧業(yè)之10年理想與10年約法
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組織結構模式
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的制度建設
本章小結
討論與思考
下篇 規(guī)劃
第9章 大學生怎樣才能成為成功的創(chuàng)業(yè)者
學習目標
引導案例:肯德基創(chuàng)始人的故事
第一節(jié) 成功創(chuàng)業(yè)者的能力
第二節(jié) 成功創(chuàng)業(yè)的決定因素
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)能力及其特征
第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)能力提升策略
本章小結
討論與思考
第10章 大學生創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃
學習目標
引導案例:成功規(guī)劃案例——大介雄一的創(chuàng)業(yè)生涯
第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路
第二節(jié) 影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素
第三節(jié) 中國大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
第四節(jié) 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生涯規(guī)劃策略
本章小結
討論與思考
第11章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)障礙的突破
學習目標
引導案例:“空手套白狼”
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的障礙
第二節(jié) 造成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)障礙的原因
第三節(jié) 突破創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)障礙的方法
與途徑
本章小結
討論與思考
參考文獻
后記