著名的鋼鐵大王卡內(nèi)基經(jīng)常提醒自己的一句箴言是:“我想贏,我一定能贏!苯Y(jié)果,他真的贏了。在這里,很重要的一點就是他排除了自己“不可能贏”的想法,并且愿意付出努力,將所謂的“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄?
不敢向高難度的工作挑戰(zhàn),是對自己潛能的畫地為牢,只能使自己無限的潛能白白地耗掉。如果你想取得事業(yè)上的輝煌成就,使自己成為單位優(yōu)秀的一分子,你就要丟掉心中的限制,積極找方法,用行動改寫工作中的“不可能”。
改變工作中的“不可能”,首先就不要用“心靈之套”把自己套住,只要有了“變”的理念,就一定能夠找到“變”的方法。
著名的鋼鐵大王卡內(nèi)基經(jīng)常提醒自己的一句箴言是:“我想贏,我一定能贏!苯Y(jié)果,他真的贏了。在這里,很重要的一點就是他排除了自己“不可能贏”的想法,并且愿意付出努力,將所謂的“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄?
不敢向高難度的工作挑戰(zhàn),是對自己潛能的畫地為牢,只能使自己無限的潛能白白地耗掉。如果你想取得事業(yè)上的輝煌成就,使自己成為單位優(yōu)秀的一分子,你就要丟掉心中的限制,積極找方法,用行動改寫工作中的“不可能”。
改變工作中的“不可能”,首先就不要用“心靈之套”把自己套住,只要有了“變”的理念,就一定能夠找到“變”的方法。
在遇到困難的時候,我們需要做的就是及時換個思路,多嘗試幾種方法,具有變負(fù)為正的勇氣與氣魄和改變“不可能”的智慧與方法,相信困難只能成為你的一塊磨礪石,而絕非攔路石。
是的,沒有什么是絕對的,也沒有什么是不可能的。成敗的差距不僅在于客觀事實,也同樣在于毅力和方法;蛟S今日在你眼中,這件事是絕對不可能的,但或許不久它就能被實現(xiàn)。就如同人類總是做著在天空飛翔的夢,但人類最終發(fā)明了飛機(jī),實現(xiàn)了這一“不可能”的夢想。
為什么很多人認(rèn)為不可能的事情,最終都能成了現(xiàn)實呢?關(guān)鍵的一點,就是拋棄了“不可能”的念頭,只想著如何解決問題,想著如何全力以赴,窮盡所有的努力。
如果你真的希望能解決問題,真的渴望尋找到好的方法,那么,請去除你心靈上的限制,不要再用“不可能”來逃避問題。因為正如拿破侖所說:“‘不可能’是傻瓜才用的詞!”
在人們的傳統(tǒng)職場思維中,工作中存在著許多禁區(qū),這是不能做的,那是不能想的,許許多多的事情都被貼上了“不可能”的標(biāo)簽。然而,帶著思想工作的人卻要向這一思維挑戰(zhàn),因為他們知道“不可能”絕非永遠(yuǎn)。
《挑戰(zhàn)不可能》:
那天晚上王曉曉問自己:我是奮發(fā)向上,還是灰心喪氣地活著?最后,王曉曉選擇了奮發(fā)向上,因為她對自己的能力仍然堅信不疑。第二天同事看到王曉曉時,她已經(jīng)不再傷心了,她對同事說:“雖然我已經(jīng)不能再走路了,但是我還可以做一名教師!我小時候的理想就是不能做警察也要做一名教師!
幾個月后,王曉曉出院了,她為了自己的理想,坐著輪椅開始向一些學(xué)校提出申請,希望能到學(xué)校里工作,就算做一名學(xué)校的體育顧問也行?墒峭鯐詴砸呀(jīng)癱瘓了,而且她沒有經(jīng)過任何教師培訓(xùn),學(xué)校認(rèn)為她連最基本的樓臺都無法上去,根本不可能做一名教師。對于這位曾經(jīng)三槍擊斃毒犯的英雄來說,她為了自己做教師的信念,根本不把學(xué)校的拒絕放在心上,她仍然向其他學(xué)校遞交申請書,終于在兩個月后,有一家學(xué)校愿意聘用王曉曉,讓她擔(dān)任一名語文代課老師。
由于王曉曉教學(xué)有方,她很快得到了學(xué)生們的尊敬和愛戴。那些昔日不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生也開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。為此,許多教師都向她請教,她只是對這些教師說:“其實每一個學(xué)生都有感興趣的事,只要抓住他們的興趣就好辦了!
就這樣,幾年過去了,在此期間王曉曉還獲得了市高級教師的職稱。
是啊,任何一件事情最終能否做成,關(guān)鍵在于做事者對“可能”與“不可能”的認(rèn)識。只有那些擁有自信的人,才可能成就不平凡的事業(yè)。通過王曉曉的故事,我們又認(rèn)識到了信念的重要性:只要擁有積極的信念和努力奮斗的精神,一切困難都可以克服。
中國的長城、埃及的金字塔,如果這些建筑沒有呈現(xiàn)在我們的眼前,只是出現(xiàn)在記錄或者圖片上,我們會相信以幾千年前的科技水平能建造出這樣偉大的奇跡嗎?所以,任何一個人都要相信自己的力量,不要受周圍環(huán)境的影響。只要你能夠毅然地前進(jìn),成功之門就會為你打開。如果你對自己的能力存在著嚴(yán)重的懷疑和不信任,那么,許多事你都不可能做成功,也不可能成就那些偉大的事業(yè)。
維克托·弗蘭克爾曾經(jīng)是納粹德國集中營中的一位幸存者,他說過這樣的話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度!睋Q句話,我們可以理解成一個人是否能成功,關(guān)鍵在于他的態(tài)度,成功人士與失敗者之間的差別只在于成功人士始終用積極的思考、樂觀的精神和豐富的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)和支配的。
所以,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)為什么事情都是不可能的,只要你對自己擁有信念并加以努力,不可能的事也會變成可能。
在自然界當(dāng)中,有一種十分有趣的動物,叫作大黃蜂。曾經(jīng)有許多生物學(xué)家、物理學(xué)家、社會行為學(xué)家聯(lián)合起來研究這種生物。
根據(jù)生物學(xué)的觀點,所有會飛的動物,其條件必然是體態(tài)輕盈、翅膀十分寬大,而大黃蜂這種生物卻正好反其道而行。大黃蜂的身軀十分笨重,而翅膀又是出奇的短小。依照生物學(xué)的理論來說,大黃蜂是絕對飛不起來的。而物理學(xué)家的觀點則是,大黃蜂身體與翅膀這種比例的設(shè)計,從流體力學(xué)的觀點看,同樣是絕對沒有飛行的可能。簡單地說,大黃蜂這種生物,根本是不可能飛得起來的。可是,在大自然中,只要是正常的大黃蜂,卻沒有一只不是飛行的高手。它飛行的速度,并不比其他能飛的動物慢。這種現(xiàn)象,仿佛是大自然和科學(xué)家們開了一個很大的玩笑。
最后,社會行為學(xué)家找到了這個問題的答案。那就是,大黃蜂根本不懂“生物學(xué)”與“空氣動力學(xué)”。每一只大黃蜂在它成熟之后就很清楚地知道,自己一定要飛起來去覓食,否則就必定會活活餓死!這正是大黃蜂先天條件不足但仍能夠飛行的奧秘。
社會行為學(xué)家給出的答案并不是那么可信,但我們不妨隨著社會行為學(xué)家的思路朝另外一個角度來設(shè)想。如果大黃蜂能夠接受教育,懂得了生物學(xué)的基本概念,了解了空氣動力學(xué),而且也很清楚地知道,自己身體與翅膀的設(shè)計,完全不適合用來飛行,那么,這只學(xué)會告訴自己“不可能”會飛的大黃蜂,還能夠飛得起來嗎?
或許,在過去的歲月當(dāng)中,有許多人在無意間灌輸了你許多“不可能”的思想,但請你把這些種種的“不可能”完全拋開吧!再一次明確地告訴自己:“生命,是永遠(yuǎn)充滿希望并值得期待的!因為未來是不可知的!庇行┣闆r下,正是人類的無知才有行動的勇氣,才有了實現(xiàn)理想的可能。
……