Flash是目前應(yīng)用最廣泛的、跨平臺的多媒體二維動畫制作軟件之一，其功能強大，具有交互性強、傳播性好、易制作等特點，廣泛應(yīng)用于游戲開發(fā)、手機廣告、教學(xué)課件設(shè)計、Web應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域。
　　目前，與Flash相關(guān)的二維動畫制作與設(shè)計的書籍已經(jīng)出版很多，但能夠按照高等院校教學(xué)要求，符合教學(xué)規(guī)律編寫的教科書卻不多。本書的體系結(jié)構(gòu)經(jīng)過精心的設(shè)計，按照“課堂案例→理論知識歸納與總結(jié)→舉一反三→任務(wù)拓展→課后練習(xí)”這一思路進行編排，力求通過課堂案例演練，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和動畫設(shè)計思路；通過理論知識歸納與總結(jié)將課堂案例中的知識點進行歸納和深入講解，使學(xué)生能夠?qū)�實踐與理論知識相融合，便于知識的積累；通過課上舉一反三和課后練習(xí)中的實例制作，拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力與知識靈活運用的能力，使其藝術(shù)創(chuàng)意思維更加開闊，實際設(shè)計制作水平得到不斷提升。本書在內(nèi)容編寫方面，力求細(xì)致全面、重點突出；在文字?jǐn)⑹龇矫�，注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，強調(diào)案例的針對性和使用性。
　　本書由遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院油曄擔(dān)任主編，王磊、肖慧明擔(dān)任副主編。其中第一章至第二章由王磊編寫，第三章至第四章由肖慧明編寫，第六章至第十章由油曄編寫。參與本書整理及校對工作的還有沈陽師范大學(xué)姚朋軍，在此一并表示感謝。
　　由于編者經(jīng)驗有限，加之時間倉促，書中難免會有疏漏和不足之處，歡迎讀者批評指正。