《學(xué)校管理智慧叢書:當校長那些事兒》共分五大部分——追求卓越、勵精圖治、繼往開來、燃燒激情、杏壇爭鳴。每個章節(jié)之間并非呈邏輯上的并列關(guān)系,更多的是一種交叉相融的關(guān)系。各個部分均按時間先后順序編排,有點一切從簡的意味,目的是能讓讀者大致了解我日益成熟的教育思想和二中的發(fā)展歷程。
第一章 追求卓越/1
一、任重道遠開新局凝心聚力謀發(fā)展/1
二、樹新風(fēng)順勢而上立章 程未雨綢繆/6
三、當稱職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謀分內(nèi)分外工作/9
四、事業(yè)心高于一切責任感重于泰山/13
五、析試卷改進教學(xué)樹信心全面提高/15
六、樹強校品牌意識提協(xié)作競爭能力/18
七、聚精會神抓教學(xué)真心實意育新人/24
八、嚴字當頭養(yǎng)習(xí)慣活字為先講方法/28
九、精神飽滿登舞臺 士氣旺盛展風(fēng)采/31
十、奮力拼搏見成效冷靜思考上臺階/33
十一、新局面樹新觀念新學(xué)期有新要求/35
十二、集體備課增效益教學(xué)成績靠課堂/39
十三、考察江蘇感悟深借鑒經(jīng)驗反思多/43
十四、喜報傳來振人心思路明確鼓干勁/48
十五、頂壓力分層教學(xué)搞實驗通力合作/51
十六、知榮方知道德高 明恥才能行為正/54
十七、實現(xiàn)跨越再創(chuàng)業(yè)質(zhì)量立校鑄品牌/57
十八、中考更上一層樓康莊道上擎高幟/62
第二章 勵精圖治/65
一、反思過去積經(jīng)驗暢想未來蓄內(nèi)涵/65
二、興高采烈迎剪彩歡天喜地遷新樓/68
三、憑良知塑造形象用愛心啟迪靈魂/70
四、更新觀念補不足改進方法促成績/77
五、工作環(huán)境講和諧教學(xué)常規(guī)求精細/79
六、朝既定目標奮進 向薄弱環(huán)節(jié)努力/83
七、做學(xué)生精神領(lǐng)袖 干班級復(fù)雜工作/85
八、肯定成績謀發(fā)展 發(fā)現(xiàn)軟肋求進步/88
九、勝利果實當珍惜發(fā)展眼光應(yīng)高遠/92
十、養(yǎng)成行為好習(xí)慣提高課堂高效率/96
十一、聲譽鵲起莫驕傲 成績可喜忌浮躁/99
十二、發(fā)揮組長大作用 消除山頭小意識/105
十三、新課改勢在必行 梁老師初見成效/107
十四、落實科學(xué)發(fā)展觀 開好民主生活會/111
十五、理念先行搞教改 文化助力爭上游/115
十六、教改力度要加大 工作重點須明確/118
十七、分析考情商對策 對癥下藥補漏洞/123
十八、摸索中總結(jié)得失 細節(jié)上決定成敗/126
第三章 繼往開來/129
一、已步入市級名校 再爭創(chuàng)省內(nèi)一流/129
二、加強班文化建設(shè) 提升班主任素質(zhì)/134
三、橫向看課堂效率 縱向比教學(xué)成績/136
四、二下洋思談感悟 再學(xué)經(jīng)驗創(chuàng)新高/140
五、樹立教學(xué)新理念 明確學(xué)期新任務(wù)/142
六、唯課改才有出路憑理念方能成功/147
……
第四章 燃燒激情/180
第五章 杏壇爭鳴/249
后記/328