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電控發(fā)動機(jī)維修學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)
《汽車運用與維修專業(yè)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書:電控發(fā)動機(jī)維修學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》采用出版物短信防偽系統(tǒng),用封底下方的防偽碼,按照《汽車運用與維修專業(yè)中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書:電控發(fā)動機(jī)維修學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》最后一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進(jìn)行操作,可查詢圖書真?zhèn)尾⒂袡C(jī)會贏得大獎。《電控發(fā)動機(jī)維修學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)(汽車運用與維修專業(yè))》由解福泉主編,是其主編的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電控發(fā)動機(jī)維修》(2版)配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。主教材根據(jù)職業(yè)教育的特點,在內(nèi)容上加強(qiáng)了針對性和應(yīng)用性,突出了以保證基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、體現(xiàn)先進(jìn)、能力為本的職業(yè)教育特色。在學(xué)習(xí)內(nèi)容中引入“工作過程”,以“工作過程”為學(xué)習(xí)導(dǎo)向,形成“任務(wù)驅(qū)動型”的教學(xué)內(nèi)容體系,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)任務(wù)的實施,學(xué)會操作,提高實踐技能!峨娍匕l(fā)動機(jī)維修學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)(汽車運用與維修專業(yè))》主要內(nèi)容分為電控發(fā)動機(jī)專用儀器、設(shè)備的使用,電控汽油發(fā)動機(jī)的維修,電控柴油發(fā)動機(jī)的維修三篇共十二章。每章內(nèi)容分成5個功能模塊:基本知識,重點、難點解析,任務(wù)實施,學(xué)習(xí)評價,學(xué)習(xí)檢測,結(jié)構(gòu)合理。形式新穎。在各章內(nèi)容中加入了“學(xué)習(xí)評價”,以引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),同時提高與其他同學(xué)交流、合作的意識?勺鳛槁殬I(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)用書,也可作為汽車維修工培訓(xùn)用書。
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