2006年，《體育測量與評價》（第一版）由高等教育出版社出版。教材以《全國普通高等學校體育教育本科專業(yè)課程方案》為指導思想，力求培養(yǎng)學生分析、解決體育實際問題的能力，所以本教材的出版在推進高等學校培養(yǎng)體育教育等相關專業(yè)本科生的過程中發(fā)揮了積極作用。該教材面世以來，蒙讀者垂青，至2010年初，已發(fā)行10余萬冊，被國內諸多高校作為核心課程教材。在深感欣慰之余，我們深知，教材中仍存在不少問題，更有許多有待提高和完善之處。為此，在出版社和廣大讀者的支持下，我們從2009年開始，著手該教材的再版修訂工作。根據(jù)院校、讀者的反饋意見，分別在南京和海口召開了兩次專門會議，就教材章節(jié)、內容商討修訂意見，并逐步達成最終修改意見。
　　本次修改結合當前我國體育發(fā)展中的重點、熱點問題，增加了“運動員選材的測量與評價”以及“社會體育評價”，同時對原有各章節(jié)進行了一定的改動。面對當前競技體育人才供應鏈的斷裂，如何把先天條件優(yōu)越、適合從事某項運動的人才盡早選拔出來，充實我國競技體育后備力量，是一個亟待解決的問題。所以本次修訂中增加了“運動員選材的測量與評價”。社會體育包含內容廣泛，涉及各個方面，如社會體育管理、體育場館設施建設、社會體育指導員隊伍建設、社區(qū)健身運動組織與服務等。如何對社會體育進行評價是一項復雜的系統(tǒng)過程，本次修訂增加了以社會體育評價方法體系為主要內容的“社會體育評價”。
　　本次修訂受全國體育教育指導委員會和高等教育出版社的委托，由南京師范大學體育科學學院組織牽頭編寫。參加編寫工作的有：南京師范大學體育科學學院孫慶祝教授、副教授陳培友博士（第一章、第十章），安徽師范大學體育學院魏登云教授（第二章），湖南師范大學體育學院教授賀洪博士（第三章），首都體育學院洪峰副教授（第四章），遼寧師范大學體育學院教授金成吉博士（第五章），海南師范大學體育學院郝文亭教授（第六章），山東師范大學夏淑芳副教授（第七章），南京體育學院張世林教授、福建師范大學陳海春教授（第八章），寧波大學體育學院劉嘉津教授（第九章）。孫慶祝教授、洪峰副教授對全書進行了統(tǒng)一和修正。本書在編寫過程中得到高等教育出版社尤超英同志的關心和幫助，并對本書進行了認真的審閱，在此一并表示感謝。同時，本書也參考、吸取了國內外有關專家學者的研究成果，對此都作了說明，謹此一并致謝。