大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展與訓(xùn)練
定 價(jià)：33 元
叢書名：“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材 ， 公共基礎(chǔ)課教程系列
- 作者：馬林 編
- 出版時(shí)間：2016/8/1
- ISBN：9787030496072
- 出 版 社：科學(xué)出版社
- 中圖法分類：G647.38
- 頁(yè)碼：216
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展與訓(xùn)練》以大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略為指導(dǎo)，通過系統(tǒng)的知識(shí)和豐富的案例，重點(diǎn)介紹了創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新方法與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)挖掘、商業(yè)模式、企業(yè)籌創(chuàng)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展與訓(xùn)練》不僅知識(shí)系統(tǒng)、邏輯清晰、觀點(diǎn)新穎，而且體現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念，書中提供了大量豐富的案例、知識(shí)鏈接、線上視頻等，有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神、能力，可作為高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材，也可供有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年和其他社會(huì)人士學(xué)習(xí)參考。
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在大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的潮流推動(dòng)下，為更好地服務(wù)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，我們特編寫了本書。
本書共分五個(gè)模塊，每個(gè)模塊包括理論學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練兩個(gè)部分，編寫體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
系統(tǒng)性。知識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)，涵蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的主要知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)融合了創(chuàng)客空間、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)+等新思想和觀點(diǎn)。
邏輯性。全書突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心知識(shí)，知識(shí)架構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)清晰，各模塊主題詳略得當(dāng)。
實(shí)戰(zhàn)性。全書編排不強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)記憶，而是通過豐富的案例、拓展訓(xùn)練等，著眼于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神和能力的實(shí)際提升。
創(chuàng)新性。全書秉承翻轉(zhuǎn)課堂的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式，在線自主學(xué)習(xí)、課后自主訓(xùn)練以及在課堂交流和分享學(xué)習(xí)體會(huì)。本課程學(xué)習(xí)的公眾號(hào)為“就創(chuàng)吧”。
本書編寫過程中參考了大量的書籍和其他文獻(xiàn)資料（包括網(wǎng)上資料），在此對(duì)這些文獻(xiàn)的作者一并表示感謝。
由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知識(shí)更新較快，加上時(shí)間倉(cāng)促和作者水平有限，書中難免有錯(cuò)誤和不足之處，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。
模塊一 創(chuàng)業(yè)概述
理論學(xué)習(xí)
主題一 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
主題二 創(chuàng)業(yè)的要素和過程
主題三 企業(yè)的力量
主題四 創(chuàng)業(yè)精神
拓展訓(xùn)練
訓(xùn)練一 創(chuàng)業(yè)文化
訓(xùn)練二 眾創(chuàng)空間
訓(xùn)練三 課外觀影
訓(xùn)練四 案例分析
模塊二 創(chuàng)新中國(guó)
理論學(xué)習(xí)
主題一 創(chuàng)新與發(fā)展
主題二 創(chuàng)新思維
主題三 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
主題四 創(chuàng)新與創(chuàng)意
拓展訓(xùn)練
訓(xùn)練一 課外觀影
訓(xùn)練二 校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
訓(xùn)練三 迎接嶄新的智能社會(huì)
訓(xùn)練四 案例分析
模塊三 創(chuàng)業(yè)者
理論學(xué)習(xí)
主題一 創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)
主題二 創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的評(píng)價(jià)
主題三 組建與培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
主題四 創(chuàng)業(yè)者的執(zhí)行力
拓展訓(xùn)練
訓(xùn)練一 企業(yè)家精神
訓(xùn)練二 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告
訓(xùn)練三 投資人眼中優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)
訓(xùn)練四 案例分析
模塊四 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
理論學(xué)習(xí)
主題一 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的含義
主題二 識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)
主題三 商業(yè)模式
主題四 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)
拓展訓(xùn)練
訓(xùn)練一 如何做市場(chǎng)調(diào)查與分析
訓(xùn)練二 自媒體創(chuàng)業(yè)
訓(xùn)練三 創(chuàng)業(yè)與顧客痛點(diǎn)
訓(xùn)練四 案例分析
模塊五 企業(yè)籌創(chuàng)
理論練習(xí)
主題一 創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)
主題二 創(chuàng)業(yè)融資
主題三 企業(yè)籌創(chuàng)
主題四 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
擴(kuò)展訓(xùn)練
訓(xùn)練一 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析
訓(xùn)練二 創(chuàng)業(yè)資源的整合
訓(xùn)練三 一家茶葉店的創(chuàng)建與經(jīng)營(yíng)管理
訓(xùn)練四 案例分析
主要參考文獻(xiàn)
附錄 創(chuàng)業(yè)政策
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