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舌尖上的教育:跟孩子說理的藝術(shù)
“不能在這里哭,大家看著難為情”;
“不能翹腿,坐要有坐相”; “那個(gè)椅子放不進(jìn)去,位置太小了”; …… 生活中我們用了大量語言去規(guī)范孩子的行為,解釋事物現(xiàn)象,但實(shí)際上我們慣用的方法卻經(jīng)常是錯(cuò)誤的,甚至是有害的。 本書就是教我們?nèi)绾胃⒆诱f理,學(xué)會(huì)說理的藝術(shù)。 說理不但是讓孩子聽話,更是為了讓孩子懂理受益,塑造孩子良好的思維和行為。 本書用系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論去分析說理性語言現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵,用真實(shí)案例手把手教你怎樣用說理性的語言向孩子傳遞有益的信息,從而培養(yǎng)他們的敏銳的邏輯思維能力和合乎社會(huì)規(guī)范的行為習(xí)慣。本書對(duì)家長和教育工作者提高語言運(yùn)用能力,提高與孩子的交流溝通能力,具有深刻的啟發(fā)和借鑒意義。
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