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職校生心理需求與積極德育策略 
定 價(jià)：69 元
9 7 0 8 5 7 5 5 7 1 3 3 4 《職校生心理需求與積極德育策略》內(nèi)容簡(jiǎn)介：全面深化改革創(chuàng)新，辦人民滿意的更好的職業(yè)教育，是當(dāng)前現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代意蘊(yùn)和實(shí)踐主題。職校德育是一項(xiàng)常為常新的教育事業(yè)。德育對(duì)職校學(xué)生健康成長(zhǎng)和職校教育管理服務(wù)工作具有重要的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。《職校生心理需求與積極德育策略》一書，以積極心理學(xué)、積極教育學(xué)、積極哲學(xué)和積極文化學(xué)等為基礎(chǔ)理論依據(jù)，立足新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育管理實(shí)際和發(fā)展趨向，全面分析當(dāng)代職校生心理發(fā)展特點(diǎn)和需求，系統(tǒng)闡述職業(yè)學(xué)校積極德育的基本內(nèi)涵、時(shí)代特征，分析職校積極德育的必要性和可行性，職校積極德育的途徑、方法與實(shí)施策略，職校積極德育的管理、評(píng)價(jià)和成效等，理論分析充分詳實(shí)、操作策略切實(shí)可行，并附有部分積極德育典型工作案例。本書主張職業(yè)學(xué)校自覺從消極德育轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)型為積極德育，著力科學(xué)建構(gòu)職校教育管理特色鮮明、適應(yīng)職校學(xué)生心理需求的積極德育范式。本書對(duì)于深入貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》，全面推進(jìn)職校積極德育理論建設(shè)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育工作具有重要的參考價(jià)值。
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