小說創(chuàng)作多年，總想寫部長篇，一直卻沒能夠。

每到年底，看到文友們紛紛在博客、QQ空間或微信里亮出一年的創(chuàng)作成果，特別是發(fā)表或出版了長篇小說的朋友，更是讓我敬慕不已，我在為他們高興并祝賀之后，就回望自己的園子，遺憾的是，我的園子里除周圈的籬笆上格外醒目纏繞的枯藤，沒有昂然的春色，也沒有值得曬一曬的欣喜，于是，我開始反問自己這一年的忙忙碌碌都在干些什么，這一年的傍燈伴月又都做了啥。如此這般，年年雄心勃勃，年年收獲欠豐，年年蹉跎，年年感嘆，年年在生命的風里、歲月的雨中空余白發(fā)赫然，好在初心未忘，癡情沒退，執(zhí)著沒減，并一直因為能堅持這種愛好而深感幸福無比。

也許是上天的眷顧，2012年不僅是我小說發(fā)表最多的一年，在心里磨悠多年的長篇像晴空中突來的閃電，也格外清晰起來，我開始做前期準備�？砷L篇小說創(chuàng)作是個馬拉松式的相對持久的耐力活，一直游走在短篇小說創(chuàng)作中的我，又雜事纏身，有一段時間還真懷疑自己能不能把這活一氣呵成，但靈感來了，稍縱即逝，特別是在淄博魯中筆會活動中參觀完蒲松齡故居，我就更堅定了寫這個長篇的信心。

自這年十二月半開始旁無他顧地敲起鍵盤，寫了部分后，由于參加市作協(xié)策劃出版的我的小說集《你說我是誰》的首發(fā)式等相關活動停了下來。2013年春節(jié)一過，我就全力以赴，直到五月底初稿完成，我都再沒寫別的文字。其間，尤其是雙休日，每當飯時，妻子輕輕推開門見我旁若無人地仍在鍵盤上鏗鏘不息，還時而涕淚滂沱，時而怒目而視，時而仰天狂笑，就悄悄退了出去。可只要我從書房出來吃過晚飯，她就勸我到村外走走，我搖搖頭又回到了電腦前。自我與妻子婚后，每當我要寫東西，她無論再忙都沒打斷過我，甚至有時該吃飯了見書房門還關著也不叫我，可一旦門打開，她就趕緊把保著溫的飯菜端了出來。在如此美好的夫唱妻隨中，我不知道，這是我此生的福氣，還是我所寫小說的幸運。

初稿后的修改和潤色，對我來說更是一個熬心費力的大工程，有時改煩了或感覺個別情節(jié)無論咋處理都不滿意時，就會想到那些一生別無他好的文友幾經(jīng)磨難完成的文稿找不到認同不說，生活還被弄得一團糟，便想放棄，可真要打算放棄了，心又不舍，隨再繼續(xù)。如此反復，這部長篇就像我剛出世的孩子，羽毛漸豐，讓我越來越喜歡，盡管我不知道這個孩子的未來，更不知道我的付出將以什么形式得到回報。

轉眼五年過去。五年里，除了游記、約稿和零星發(fā)表的幾個短篇，我所有的精力都專注在這部長篇上，我甚至在2017年連一個短篇都沒寫，這不能不說是我從事小說創(chuàng)作以來最大的缺憾。

五年里，因為文學，我結識了縣內外好多從崗位上退居二線的文友，他們與文學有的是一直業(yè)余堅持，有的是浪漫重拾，還有的是閑下來才猛然發(fā)現(xiàn)文學是那樣的美好，那樣的讓人癡迷和鐘情。他們對文學的一往情深抹去了彼此以往的陌生，像老友重逢掏心亮肺無話不談，我也正是在這種情況下對他們有了更多的了解。每每閱改這個長篇時，我總會聯(lián)想到他們，也可以說，是他們在職時“壯懷激烈”的經(jīng)歷、離位后“今非昔比”的感傷，讓我看到了世道人心的卑微、生命潮汛的無情，從而蕩開了我寫這個長篇的蒙眼紗帳，以及作為一個書寫者的責任與擔當，更可以說，是他們或悲或喜的人生和當前的農村現(xiàn)狀催生了我這部長篇的創(chuàng)作主題，確定了我這部長篇的敘述視角，成全了我這部長篇的縱情抒寫，了卻了我這部長篇的創(chuàng)作心愿。

五年里，不少文友在關注這個長篇的創(chuàng)作，總想盡早看到這部長篇。我也總是對他們說，再焐一焐吧，就像我們這一帶的農家做豆瓣醬，無論制作工藝和配料，焐得相對越久味道就相對越好，更何況，我鄉(xiāng)下農夫一枚，沒有專業(yè)作家的手藝，更不是什么科班出身，僅憑著一腔熱情和“今生偏又遇著他”的執(zhí)迷，寫長篇必須經(jīng)過更多的靈性打磨和時光沉淀。

五年里，因為這部長篇的創(chuàng)作，我的眼淚多了起來，往日的堅強總是在被感動時潰敗得一塌糊涂。我不知道，是這幾年讓人感動的事多了，還是在寫這部長篇的過程中凸顯了我內心的柔軟。有時因為聽到別人的一句話、一首歌或是看到的一個微視頻、一句臺詞或是情境中觸目的一個字，可更多的時候是因為這部長篇中的主人公，高風像個影子總是緊隨在我的眼前身后揮之不去。一想起他，我總是情不自禁地淚水潸然。在止不住的潸然中，我還想到了高風的教育理想，他與貴州石門坎鄉(xiāng)村教師梁俊在教育中所做的努力應該是異曲同工，在烏蒙山深處，梁老師為讓山村的孩子們“窮且益堅，不墜青云之志”，他把清代南方大才子袁枚的詩《苔》譜上曲教孩子唱，當純樸干凈如天籟之音的歌聲響徹在CCTV經(jīng)典詠流傳”的舞臺上，不僅讓在場的一次又一次淚流滿面，還通過微信等傳遍大江南北長城內外。我在微信收藏里每點開一次，都熱淚長流�！鞍兹詹坏教�，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！币皇妆徽谘诹巳�百多年的《苔》，經(jīng)過梁老師和孩子們的深情演唱，呈現(xiàn)了奪目的詩性光芒，“夢是指路牌，為你亮起來，所有黑暗為天亮鋪排”，在陽光照不到的陰暗潮濕處的小小苔蘚憑著頑強的生命力和多彩的生活理想，展示了自己光彩的青春容顏和獨有的精神風貌，梁老師呈現(xiàn)的教育魄力和孩子們?yōu)榱死硐胂衲档ひ粯痈矣诰`放的勇氣確實讓人感動。與梁老師不同的是，高風面向的不僅僅是課堂，更主要的是對教育環(huán)境和體制的關照與顛覆。“世界是純白，涂滿夢的未來，用你的名字命名色彩”，我期待著高風能在追夢之旅中有更青春亮麗的展示，更期待高風能像梁老師一樣被更多的人理解、被更多的人關注和支持。當然，我也奢望自己的小說能像《苔》一樣穿越時空被后人拂去塵封所賞識。

盡管這種奢望是異想天開不知天高地厚，也盡管我在文學的道路上也有苔花一樣的理想和意志，我也不相信我這個業(yè)余文學愛好者會打磨出什么傳世巨著來，權作一種心靈長征,一種精神寄托，一種自娛自樂，一種驀然回首的發(fā)現(xiàn)，一種長期糾結的釋放，一種欲罷不能的縱情，一種喧囂狹縫中的刻意經(jīng)營，就像內行人說的那樣，披肝瀝膽述世間事、抒人間情、發(fā)心中慨嘆、了此生所愿。所以總是以為，詩與遠方，我在路上，夢在，追求就在，快樂也就無時不在。

讓我欣喜的是，這個長篇經(jīng)過五年的艱難跋涉，終于有了面世的機會，我衷心地感謝為此書的出版付出心血的老師、文友和編輯，是他們的熱心和激勵讓這個長篇走向了更多的讀者，走向了你。如果人生是一枝藤，這部長篇就是我藤上的一個異果，我不知道它在你心中的味道。如果苦澀，就請你隨手丟棄吧，別讓它占了你的空間，浪費了你的時間，敗興了你的胃口。如果芬芳，那就請你分出點柔情呵護一下，呵護一下這縷來自鄉(xiāng)間草葉上久違的氣息，這曲繚繞在草尖上的低吟淺唱。