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青瓷語文
由潘春華主編的《青瓷語文(浙江省中等職業(yè)教育示范建設(shè)課程改革創(chuàng)新教材)》以龍泉當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的獨(dú)特性與差異性為出發(fā)點(diǎn),充分挖掘和利用龍泉市作為世界**的陶瓷類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的青瓷資源和相關(guān)的青瓷文化資源,在傳統(tǒng)的語文教學(xué)課堂中有機(jī)融入和體現(xiàn)龍泉市地方或?qū)W校的青瓷專業(yè)特色,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使學(xué)生能在深度上和廣度上拓展語文學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握語文這一文化載體和交際工具,爭取成為符合新時(shí)代需要的合格人才。
本書內(nèi)容以龍泉市人民創(chuàng)作的詩文為主,內(nèi)容包括走近青瓷、漫話青瓷、詩詠青瓷和瓷韻人生四個(gè)單元,揭示了龍泉人與青瓷的淵源,反映了他們對(duì)青瓷藝術(shù)的理解,抒發(fā)了他們對(duì)人生和社會(huì)的感悟,** 特色。部分文章后安排了練習(xí)與思考,加深學(xué)生對(duì)文章的閱讀與理解,鞏固知識(shí),提高其理解和寫作能力。 本書適合作為青瓷及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,也可供對(duì)青瓷感興趣的讀者參考。 更多科學(xué)出版社服務(wù),請(qǐng)掃碼獲取。
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