第1章　家庭教育的核心在溝通，有溝通才有和諧的親子關(guān)系 \ 001缺乏溝通，是一切教育問題的根源 \ 002你了解家庭冷暴力對孩子的危害嗎 \ 006偏見會導(dǎo)致親子關(guān)系緊張 \ 010一定要給孩子解釋的機(jī)會 \ 013放下架子，適當(dāng)示弱讓孩子獲得成就感 \ 016說服孩子要講究方法 \ 019第2章　高效的親子溝通，開口前要先讀懂孩子的心理 \ 023與孩子溝通，從消除代溝開始 \ 024與時(shí)俱進(jìn)，了解你的孩子在想什么 \ 029孩子為什么任性，你了解嗎 \ 032孩子為什么要頂撞父母 \ 035了解你的孩子為什么抗拒學(xué)習(xí) \ 038第3章　高效的親子溝通，首先應(yīng)有合適的溝通方法 \ 043認(rèn)真傾聽，是有效溝通的開始 \ 044試著與孩子進(jìn)行非語言溝通 \ 048與孩子的好朋友保持溝通 \ 052換個(gè)溝通方式，孩子最煩父母的嘮叨 \ 056與孩子溝通，選擇一個(gè)合適的場所 \ 060與孩子溝通別只關(guān)心學(xué)習(xí) \ 063第4章　善用傾聽三部曲一停二看三聽，你做到了嗎 \ 067停下手中事，聽聽孩子想說什么 \ 068給予孩子話語權(quán)，傾聽他們的心聲 \ 072第5章　情感式溝通：用心交流，孩子才愿意信任你 \ 075不要因?yàn)槊β�，而忽略對孩子的關(guān)注 \ 076信任孩子，孩子才愿意敞開心扉 \ 079父母錯(cuò)了也要勇敢向孩子道歉 \ 082閑談式的情感交流，營造輕松的溝通氛圍 \ 083第6章　孩子需要尊重：平等對話，幫助孩子建立自信 \ 085尊重孩子的隱私是保護(hù)孩子自尊心的開始 \ 086孩子的自尊心該怎樣維護(hù) \ 090自尊才能自信，父母必須維護(hù)孩子的尊嚴(yán) \ 094讓孩子參與家庭討論 \ 097別把孩子當(dāng)成你的傀儡和附屬品 \ 100第7章　孩子需要理解：換位思考，培養(yǎng)孩子好的性格和價(jià)值取向 \ 103孩子的任何行為，都要辯證看待 \ 104站在孩子的角度說話，讓孩子把你當(dāng)自己人 \ 107誰都不喜歡被比較，孩子也一樣 \ 110講講自己的心里話，讓孩子理解父母的苦心 \ 113愛玩是孩子的天性，孩子要玩著學(xué) \ 116用自己的經(jīng)歷激發(fā)孩子的溝通興致 \ 119第8章　孩子需要引導(dǎo)：變強(qiáng)制為引導(dǎo)，讓孩子遠(yuǎn)離逆反心理 \ 123多聽少說，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)感受 \ 124幫助孩子消除緊張和不安 \ 127巧用幽默，讓家庭教育更容易 \ 130把孩子的錯(cuò)誤變成鍛煉他的一次機(jī)會 \ 134第9章　孩子需要建議而非命令：培養(yǎng)孩子的思維力和判斷力 \ 135真正平等的溝通，是建議而非命令 \ 136給孩子發(fā)表自己意見的機(jī)會 \ 139允許孩子有一定的自由，不要過度干涉 \ 143讓孩子學(xué)會為自己做主 \ 146引導(dǎo)孩子自己思考、選擇和決定 \ 149第10章　孩子需要批評也需要贊揚(yáng)：孩子的自信來源于父母的鼓勵(lì) \ 155賞識教育，孩子需要你的賞識 \ 156多給孩子以積極的心理暗示 \ 159適度批評，不可傷害孩子自尊 \ 162失敗很正常，萬不可用批評打壓孩子 \ 166別當(dāng)著外人的面宣揚(yáng)孩子的過錯(cuò) \ 170第11章　強(qiáng)化溝通能力，依據(jù)心理學(xué)效應(yīng)架起與孩子溝通的橋梁 \ 173習(xí)得性無助：學(xué)習(xí)上自卑的孩子需要你的幫助 \ 174手表定律：與孩子溝通，父母要保持一致的態(tài)度 \ 177鼓勵(lì)效應(yīng)：孩子的自信來源于父母的鼓勵(lì) \ 180代償心理：不要把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己理想的工具 \ 182第12章　面對特殊問題，父母如何跟孩子溝通 \ 185父母離異，孩子怎么辦 \ 186孩子為什么會離家出走 \ 190抽煙，父母怎么與之溝通 \ 194參考文獻(xiàn) \ 198