總　序（朱自強）……………………………………………………………………… 003

代　序（曹文軒）……………………………………………………………………… 015

序　言（冷玉斌）……………………………………………………………………… 022

第一章　神話教學

第1課　盤古開天地

　　文本再現(xiàn)：盤古開天地 ………………………………………………………… 035

　　課堂實錄：讓神話真實地活著 …………………………………………………… 036

　　教學品鑒：1.實實在在　簡簡單單　從從容容　輕輕松松/ 沈大安 ………… 053

　　　　　　　2.練就善于發(fā)現(xiàn)的眼睛/張祖慶 ……………………………… 055

第二章　小說教學

第2課　祖父的園子

　　文本再現(xiàn)：祖父的園子 ………………………………………………………… … 063

　　課堂實錄：一切都是自由的 …………………………………………………… 066

　　教學品鑒：教出經典的味道來/談永康 …………………………………… 078

第3課　窮人

　　文本再現(xiàn)：窮人 …………………………………………………………………… 083

　　課堂實錄：用心發(fā)現(xiàn)財富 ………………………………………………………… 086

　　教學品鑒：1.語文課堂：一切為了讓學生真實有效地學起來/周一貫…… 102

　　　　　　　2.在貧窮中感受人性的力量/王小慶 ……………………………… 106

　　　　　　　3.經典的再發(fā)現(xiàn)/張祖慶…………………………………………… … 116

第4課　金錢的魔力

　　文本再現(xiàn)：金錢的魔力 ………………………………………………………… … 123

　　課堂實錄：夸張得要命，可又蠻真實的（羅才軍點評） ………………… 126

第三章　詩歌教學

第5課　憶江南

　　文本再現(xiàn)：憶江南 ………………………………………………………………… 145

　　課堂實錄：最憶是江南 …………………………………………………………… 146

　　教學品鑒：讓公開課變得可親近/陳　琴 ……………………………………… 161

第四章　散文教學

第6課　我盼春天的薺菜

　　文本再現(xiàn)：我盼春天的薺菜 ……………………………………………………… 169

　　課堂實錄：先于春天抵達春天（黃亢美點評） …………………………… 171

　　教學品鑒：心靈彼岸的燈火闌珊處/吳　勇 ……………………………… 187

第7課　和時間賽跑

　　文本再現(xiàn)：和時間賽跑 ………………………………………………………… … 197

　　課堂實錄：時間就是生命，生命在我心中 ………………………………… 199

　　教學品鑒：一堂始終關注學生學的語文課/ 錢正權 …………………… 211

第8課　在大熊貓的故鄉(xiāng)

　　文本再現(xiàn)：在大熊貓的故鄉(xiāng) ……………………………………………………… 214

　　課堂實錄：一次美妙的探索之旅（楊冬梅賞析） ……………………………… 216

第五章　故事類文本教學

第9課　詹天佑

　　文本再現(xiàn)：詹天佑…………………………………………………………………… 235

　　課堂實錄：穿越百年的時空隧道（周一貫點評） ……………………………… 237

　　教學品鑒：站直了教語文/賈志敏 吳　琳 張祖慶 …………………………… 255

第10課　一個小村莊的故事

　　文本再現(xiàn)：一個小村莊的故事 …………………………………………………… 265

　　課堂實錄：解開故事的密碼（楊冬梅賞析） …………………………………… 266

第11課　登山

　　文本再現(xiàn)：登山 …………………………………………………………………… 282

　　課堂實錄：登山，因為山在（曾祥芹點評） …………………………………… 284

第六章　群文閱讀

第12課　園子里的祖父

　　文本再現(xiàn)：1.祖父的笑 ………………………………………………………… … 297

　　　　　　　2.祖父·我·后園 …………………………………………………… 298

　　　　　　　3.跟祖父學詩 ………………………………………………………… 300

　　課堂實錄：擁有太陽，生命就有了光亮 ………………………………………… 304

　　教學品鑒：深入淺出，教出經典的味道來/談永康………………………… 318

第13課　小小說群文一組

　　文本再現(xiàn)：1.一件運動衫 ………………………………………………………… 325

　　　　　　　2.愛之鏈 ……………………………………………………………… 327

　　　　　　　3.麥琪的禮物 ……………………………………………………… 328

　　課堂實錄：愛是不斷的鏈條 …………………………………………………… 329

　　教學品鑒：還選學教學一片精彩/龐麗華 ……………………………………… 339

第14課　文字里住著童年

　　文本再現(xiàn)：1.跟祖父學詩 ………………………………………………………… 342

　　　　　　　2.時來運轉 ………………………………………………………… … 342

　　　　　　　3.捉蟋蟀 …………………………………………………………… 342

　　課堂實錄：文字里住著燦爛童年 ……………………………………………… 344

　　教學品鑒：選擇,主題式教學的生命/李祖文 ……………………………… 354

第七章　整本書閱讀教學

第15課　神奇飛書

　　文本簡介：生命中那本神奇的書 ……………………………………………… 359

　　課堂實錄：每個人的故事都很重要 …………………………………………… 360

　　教學品鑒：1.巧讀細節(jié)，為創(chuàng)意讀寫插上創(chuàng)造之翼/胡紅梅…………………… 373

　　　　　　　2.讓事故變成故事/毛家英…………………………………………… 376

第16課　羅伯特的三次報復行動

　　文本簡介：善意的報復　爛漫的童心 …………………………………………… 379

　　課堂實錄：預測，讓閱讀之旅充滿驚喜 ………………………………………… 381

　　教學品鑒：猜想：兒童閱讀的游戲啟蒙/丁素芬 ……………………………… 393

第17課　草房子

　　文本簡介：別怕…… ……………………………………………………… … 398

　　課堂實錄：關鍵事件：成長小說的密鑰 ………………………………………… 401

　　教學品鑒：成長是一扇樹葉的門/周其星 ……………………………………… 413

第18課　靈犬萊西

　　文本簡介：回家，回家…… 　…………………………………………………… 418

　　課堂實錄：慢慢地，走近一只偉大的狗 ………………………………………… 419

　　教學品鑒：從導興趣到導策略/張祖慶 ………………………………………… 431

第19課　忠犬八公

　　文本簡介：等待，是為了永不忘記愛我的人 …………………………………… 436

　　課堂實錄：為了我愛和愛我的人 ……………………………………………… 438

　　教學品鑒：等待：書與影中的向死而生/宋　飛…………………………… 455

后　記 …………………………………………………………………………………… 461