東漢許慎所撰《說文解字》是我國語文學中一部極為重要的著作。它“ 栝有條例，剖析窮根源”。它為漢語字典創(chuàng)立了部首，用五百四十部統(tǒng)攝當時所有的漢字，并逐字解釋其形音義，把文字、聲韻、訓詁熔于一爐。它還廣引群書，以證明其說信而有征；博采通人，以保存其可資參考的異說。我們今天要通曉古代漢語，整理古代文獻，繼承文化遺產(chǎn)，都不可不讀此書�？墒谴藭�文字簡古，很不容易讀懂。加以它的各種體例都散在說解中，也難于領會。從前的語文學家雖然作過不少的注解、釋例，也多半艱深古奧，不是初學者所能理解的。

章季濤同志為此花了許多的時間，來撰寫這部名為《怎樣學習〈說文解字〉》的新著，以補前賢的不足，而為初學《說文》者指示途徑。其書遣詞用語力求通俗，而剖析許說條理清晰，極便閱讀�？梢哉f是一種普及讀物，但又兼具較高的學術價值。它的學術價值首先在于它對《說文》的性質(zhì)、內(nèi)容、釋義方式、立論依據(jù)以及部首編排、六書類例等，都有深刻的分析。雖然頗引前人成說，卻也時有創(chuàng)見，如對假借和轉(zhuǎn)注的解釋、轉(zhuǎn)注和語根的關系、轉(zhuǎn)注字產(chǎn)生的原因等，就有不少新意。其次，它的學術價值又在于持論比較公允，如對許書的優(yōu)點既給予充分的肯定，也往往指出它的瑕疵。既推重《說文》，也不貶低金甲之學。再者，書中除評論《說文》以外，還比較詳細地介紹了《說文》的幾個重要注家，并且也能公允地給以評價。這對初學《說文》者很有用處，也是值得肯定的。書末附錄《說文敘注》和《說文疑難部首解析》，也有益于讀者。

讀了季濤同志的這本新著，我感到非常高興，同時也抱著很大的希望：希望他百尺竿頭更進一步；希望不久能讀到他的另一本新著。

周大璞

一九八三年三月于武漢大學