在海峽兩岸儒學(xué)交流研討會上的致辭
儒家文化的人文精神
孔孟安身立命之道一一行乎中庸
儒家人文精神及其宗教意涵
《論語》“知(智)”論與後代“才、學(xué)、識”說
——由思維(意象)系統(tǒng)切入作探討
孔子君子論的多重理論內(nèi)涵
儒學(xué)與中華人文精神
歐洲儒學(xué)研究之現(xiàn)況
儒家經(jīng)典詮釋學(xué)的起源
訂定孔子釋奠典禮儀節(jié)芻議
朱熹的《孝經(jīng)分學(xué)論析
由訓(xùn)詁到義理
——論《公羊傳》解經(jīng)之方式
孔子與中國哲學(xué)“思想范式”
《上博六·孔子見季桓子》譯釋
玄學(xué)、理學(xué)對《論語>>學(xué)的拓展
儒學(xué)人文思想與教育輔導(dǎo)學(xué)
從多元文化視角看儒學(xué)的人文價值
《尚書。堯典》禪讓禮制意涵淺釋
超凡人圣：孟子的自我道德修養(yǎng)及理想人格塑造
孔子的人生“時化”聖教
簡論國學(xué)的內(nèi)涵及其學(xué)術(shù)定位
論語中的老年生活哲學(xué)
——心理學(xué)觀點(diǎn)的闡釋
修身為本：《論語》的核心精神
孔子人文教育思想的現(xiàn)代意義
書院再興與中華文化復(fù)興
出土文獻(xiàn)中之孔門弟子形象瑣記
和諧共處與“優(yōu)勝劣汰”
陶淵明的儒者襟抱與獨(dú)立精神
從《易傳》、《禮記》看儒家的人文精神
儒家古典詩學(xué)的新思維
王夫之對明代嚴(yán)刑峻法的批判
——以《尚書引義．舜典》為中心
論“新理學(xué)”體系中的法哲學(xué)思想