人們希望更好、更快、更強(qiáng)，所以就出現(xiàn)了各種競(jìng)技活動(dòng)，像奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。數(shù)學(xué)，作為鍛煉思維的體操，一門可以充分展現(xiàn)頭腦靈活度的學(xué)科，理所當(dāng)然地被選擇用來(lái)比試人們的思維、創(chuàng)新能力，于是乎出現(xiàn)了數(shù)學(xué)奧林匹克，即數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
由于在激發(fā)青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)和提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平及在發(fā)現(xiàn)科技人才、培養(yǎng)科技后備力量中所發(fā)揮的巨大作用，數(shù)學(xué)競(jìng)賽如春陽(yáng)之草，生機(jī)勃發(fā)，并取得了令人欣慰的成績(jī)。我國(guó)自從參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克以來(lái)，每年都取得佳績(jī)，始終保持在前幾名。中國(guó)選手的優(yōu)異表現(xiàn)為祖國(guó)贏得了巨大榮譽(yù)。在國(guó)內(nèi)歷屆中、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出的大批優(yōu)秀青少年選手，他們大部分在以后的學(xué)習(xí)、科研和生產(chǎn)中嶄露頭角，取得了驕人的業(yè)績(jī)。
在目前數(shù)學(xué)競(jìng)賽的良好發(fā)展氛圍下，考慮到廣大教師和學(xué)生的迫切需要，我們按新課標(biāo)初中數(shù)學(xué)教材的進(jìn)度分七、八、九年級(jí)編寫了這套《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽教程》。題目精選自國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽卷，編者是多年從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作的中學(xué)高級(jí)教師，所編選的題目無(wú)論從時(shí)效性、實(shí)踐性，還是從指導(dǎo)性來(lái)說(shuō)都是很好的。
本套叢書根據(jù)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱及各年級(jí)課本內(nèi)容，同步分30講(九年級(jí)29講)，每講設(shè)【賽點(diǎn)掃描】、【賽題解密】、【賽場(chǎng)演練】三個(gè)欄目�！举慄c(diǎn)掃描】描述了本講內(nèi)容的相關(guān)賽點(diǎn)，點(diǎn)撥了命題思路，有利于掌握解題方法；【賽題解密】巧妙應(yīng)用技法，讓賽題全面解密；【賽場(chǎng)演練】跳出常規(guī)思路，演練競(jìng)賽精題。
為了方便讀者自學(xué)，我們分年級(jí)編寫了《解題手冊(cè)》�！陡�(jìng)賽教程》中【賽場(chǎng)演練】欄目的題目只提供簡(jiǎn)單答案，而在相應(yīng)的《解題手冊(cè)》中提供了詳細(xì)解答。如果將《解題手冊(cè)》與《競(jìng)賽教程》配套使用，收效一定更佳。