《提升維護穩(wěn)定的能力》從四個大的方面，即在發(fā)展中保持穩(wěn)定、妥善處理。我國現(xiàn)階段的不穩(wěn)定因素、堅守社會公正理念和創(chuàng)建維穩(wěn)長效機制等四個方面，對我國社會轉型期的穩(wěn)定問題進行了較為深入、廣泛的論述。謝志強設計了《提升維護穩(wěn)定的能力》的總體思路和框架，明確了層次定位和寫作要求，并負責組織實施。參加《提升維護穩(wěn)定的能力》撰寫的人員較多，主要是因為有的研究內(nèi)容是以課題組、調(diào)研組的形式出現(xiàn)的，如大學生就業(yè)問題、收入分配問題等。撰寫《提升維護穩(wěn)定的能力》的有謝志強、徐宜仁、蘇和、王新陸、張偉、彭釗、陳云、潘嘉、鄧旭嫻、郭厚祿、姜飛云、陳菊紅、張建國、張?zhí)煳�、呂鵬、謝秀蓮、王雙清、王維佳。在書稿的部分整理和人員聯(lián)絡中，陳云、彭軍、鄧旭嫻做了一定的工作。
維穩(wěn)工作人人是主體，人人有責任，誰是這項工作的主角呢？毫無疑問，應當是我們的各級黨委和政府的各級領導干部。因此，維穩(wěn)的一項重要工作是要解決“本領恐慌”問題，也就是要解決領導干部的維穩(wěn)能力問題。本書從四個大的方面，即在發(fā)展中保持穩(wěn)定、妥善處理我國現(xiàn)階段的不穩(wěn)定因素、堅守社會公正理念和創(chuàng)建維穩(wěn)長效機制等四個方面，對我國社會轉型期的穩(wěn)定問題進行了較為深入、廣泛的論述。謝志強設計了本書的總體思路和框架，明確了層次定位和寫作要求，并負責組織實施。參加本書撰寫的人員較多，主要是因為有的研究內(nèi)容是以課題組、調(diào)研組的形式出現(xiàn)的，如大學生就業(yè)問題、收入分配問題等。撰寫本書的有謝志強、徐宜仁、蘇和、王新陸、張偉、彭釗、陳云、潘嘉、鄧旭嫻、郭厚祿、姜飛云、陳菊紅、張建國、張?zhí)煳�、呂鵬、謝秀蓮、王雙清、王維佳。在書稿的部分整理和人員聯(lián)絡中，陳云、彭軍、鄧旭嫻做了一定的工作。最后由謝志強對全書進行統(tǒng)改定稿。由于本書是多人合作的成果，全書在行文風格、歸納演繹、理論深度、對策建議等方面肯定還有不規(guī)范、未統(tǒng)一之處，特別是對于一些引用的研究文獻可能有的還未注明，希望讀者多多批評指正。
第一章 在發(fā)展中保持穩(wěn)定
第一節(jié) 要追求積極的發(fā)展中的穩(wěn)定
第二節(jié) 我國現(xiàn)階段主要的不穩(wěn)定因素分析
第二章 妥善處理我國現(xiàn)階段的不穩(wěn)定因素
第一節(jié) 群體事件：標本兼治穩(wěn)大局
第二節(jié) 大學生就業(yè)：求解當務之急
第三節(jié) 醫(yī)療改革：持續(xù)推進促醫(yī)患和諧
第四節(jié) 農(nóng)民工工作：統(tǒng)籌謀劃重發(fā)展
第五節(jié) 社會治安：防微杜漸，正本清源
第六節(jié) 安全生產(chǎn)：重在落實責任追究
第七節(jié) 食品安全：主線是強化全程監(jiān)管
第八節(jié) 生態(tài)環(huán)境：社會穩(wěn)定的新挑戰(zhàn)
第三章 堅守社會公正理念，促進社會穩(wěn)定
第一節(jié) 提高勞動報酬在初次分配中的比重
第二節(jié) 推進基本公共服務均等化
第三節(jié) 增強基層政府公共服務能力
第四節(jié) 構建和諧勞動關系是維護社會穩(wěn)定的關鍵
第五節(jié) 完善社會保障體系，夯實社會穩(wěn)定制度基石
第四章 提升管理能力，創(chuàng)建維穩(wěn)長效機制
第一節(jié) 提升管理能力，應對公共危機
第二節(jié) 改善民生是穩(wěn)定的基礎
第三節(jié) 協(xié)調(diào)利益關系，促進社會和諧
第四節(jié) 深入研究社會問題，維護社會穩(wěn)定
第五節(jié) 創(chuàng)新社會管理體制，實現(xiàn)維穩(wěn)體制支撐
第六節(jié) 創(chuàng)新理念突出重點，全面推進社會建設
附錄 處理新疆“7·5”暴力犯罪事件的幾點啟示
參考文獻
書單推薦
