當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō) :我……
我從哪兒來(lái)?意識(shí)是什么?自由意志是幻象嗎?
我與你是絕然分離的嗎?死亡意味著一切的終結(jié)?
自我、靈魂、意識(shí)、我,是否純?nèi)粡奈镔|(zhì)中誕生?
意識(shí)可以復(fù)制嗎?機(jī)器會(huì)困惑嗎?機(jī)器能夠知道自己困惑嗎?
《我是個(gè)怪圈》認(rèn)為自我和意識(shí)的本質(zhì)是一種怪圈,它作為一種抽象反饋寓居于我們的大腦。全書(shū)融合哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、腦科學(xué)和數(shù)學(xué)哲學(xué),討論了在哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ碇械玫匠浞终f(shuō)明的自我指涉(self-reference)如何刻畫(huà)了我們的心智。
1.《哥德?tīng),艾舍爾,巴赫:集異璧之大成》(GEB)續(xù)作。
2.心智建模及跨學(xué)科領(lǐng)域一線學(xué)者30年*成果。
3.融合哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、腦科學(xué)和數(shù)學(xué)哲學(xué)與大量文字游戲,極客/技術(shù)宅酷愛(ài)。
4.庫(kù)布里克《2001太空漫游》致敬思想家。
5.為大量關(guān)于意識(shí)與認(rèn)知的終極問(wèn)題給出答案。
序言
一位作家和他的書(shū)
我從很小的年紀(jì)開(kāi)始,就在思索自己的思維究竟為何物,以及推而廣之,一切思維均為何物。我還記得自己曾努力地想要理解,我是如何編造出了那些一語(yǔ)雙關(guān)的俏皮話、如何生發(fā)了那些數(shù)學(xué)觀念、如何在講話時(shí)出現(xiàn)了諸般口誤以及如何憑空想象出了那些奇妙的類比,不一而足。我想知道做一名女孩子、身為說(shuō)另一種語(yǔ)言的母語(yǔ)者、成為愛(ài)因斯坦、變成一條狗、一頭鷹,甚至一只蚊子,到底是什么樣子。大體而言,這段時(shí)期是一種令人愉快的存在。
在我12歲那年,一團(tuán)深深的陰影籠罩了我的家庭。殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我的父母、我17歲的姐姐勞拉以及我自己的面前:那時(shí)年僅3歲的茉莉,我們家最小的孩子,出了大毛病。沒(méi)人知道那是怎么一回事兒,但是茉莉就是沒(méi)法理解語(yǔ)言,也不能開(kāi)口說(shuō)話(她到現(xiàn)在依然如此,而我們始終沒(méi)能找到癥結(jié)所在)。她游刃有余地行于世間,甚至還帶著一身優(yōu)雅和魅力,可是她從不說(shuō)話。這真是太令人難過(guò)了。
在很多年里,我的父母遍尋各種可以想見(jiàn)的途徑,包括進(jìn)行某種腦部手術(shù)的可能,但他們這種求索治愈之方或至少是某種解釋的努力卻只漸漸陷入越來(lái)越深的絕望之中。與此同時(shí),我自己也對(duì)茉莉所處的困境展開(kāi)了痛苦的思考,并想象著人們敲開(kāi)我小妹妹的腦袋,窺視填充其中的神秘物質(zhì)(這條途徑到底也沒(méi)有采用)。這種可怕的想法刺激我閱讀了幾本講述人類大腦的入門書(shū)。這些閱讀于我的一生產(chǎn)生了重大的影響,因?yàn)樗仁刮业谝淮握J(rèn)真地思考意識(shí)以及作為一種存在或擁有物的我的物理基礎(chǔ),它讓我深感迷失、眩暈與極其的怪誕恐怖。
正是在那段時(shí)期,也就是我高中畢業(yè)的前夕,我與來(lái)自偉大的奧地利邏輯學(xué)家?guī)鞝柼?middot;
哥德?tīng)柕纳衩氐脑獢?shù)學(xué)啟示不期而遇,而且我還學(xué)會(huì)了如何編程。我使用的是斯坦福大學(xué)當(dāng)時(shí)擁有的唯一一臺(tái)電腦,巴勒斯220(Burroughs 220)。它被安置在破舊的櫟木學(xué)堂(Encina Hall)的地下室里,那里昏暗隱蔽,恰合人意。我很快就對(duì)這臺(tái)巨大的機(jī)器大腦上了癮:它的橘色的指示燈以一種富有魔力的奇怪方式閃爍不定,揭示著它的思想;而它在我的指令下發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美的抽象數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),還用我正在學(xué)習(xí)的各種外語(yǔ)創(chuàng)作出古怪無(wú)常而荒誕不經(jīng)的篇章。我與此同時(shí)還漸漸陷入了對(duì)于數(shù)理邏輯(symbolic logic)的癡迷之中:那些晦澀難解的符號(hào)踩著奇妙的魔法步點(diǎn)翩翩起舞,反照出種種真實(shí)、虛假、猜測(cè)、可能性與反事實(shí)性;而且我確信,經(jīng)由數(shù)理邏輯,可以瞥見(jiàn)人類思想隱匿泉眼的深處。關(guān)于符號(hào)與意義、模式與理念、機(jī)器與心智、神經(jīng)沖動(dòng)與凡世靈魂等等一切想法不斷翻騰,結(jié)果就是,我青春期的大腦里一片混亂。
大約過(guò)了10年以后,我開(kāi)始寫(xiě)自己的第一本書(shū),當(dāng)時(shí)設(shè)想的題目是哥德?tīng)柖ɡ砼c人類大腦,首要的目標(biāo)是把人類自我的概念與意識(shí)的謎團(tuán)同哥德?tīng)柕恼鸷嘲l(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)。哥德?tīng)栐谝蛔钊送鴧s步的城堡的正中央發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宏偉的自我指涉(self-reference)結(jié)構(gòu),盡管大膽的建筑師早已把一切自我指涉無(wú)情地驅(qū)逐在外(用我后來(lái)的說(shuō)法,這就是一個(gè)怪圈)。哥德?tīng)枏臒o(wú)意義符號(hào)的基底上奇跡般地造出了自我指涉,而自我和靈魂也從由無(wú)生命物質(zhì)組成的基底上奇跡般地現(xiàn)身,二者之間如此驚人的相似性令我確信,我們之所以能感知到我,秘密正在于此,而我的《哥德?tīng)、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成》這本書(shū)也由此誕生(并改了一個(gè)更抓人眼球的書(shū)名)。
這本書(shū)于1979年面世后,大獲成功。事實(shí)上,該書(shū)作者此后的人生軌跡,很大一部分都得益于這次極大的成功?刹还苓@本書(shū)有多么通行暢銷,仍有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我:《集異璧》(我總是這么稱呼它,人們通常也習(xí)慣了這種叫法)這本書(shū)想要傳達(dá)的根本性信息似乎被廣泛地忽視不見(jiàn)。人們出于各種不同的原因喜歡上了這本書(shū),卻極少甚或沒(méi)有人是看中了其最為核心的存在理由(raison detre)!光陰流轉(zhuǎn),我在自己后來(lái)出版的其他書(shū)中,屢次轉(zhuǎn)引或補(bǔ)充了那份核心的信息,可我早在《集異璧》中已經(jīng)切實(shí)在盡力陳明之義,似乎仍然沒(méi)有收獲多少理解。
1999年是《集異璧》出版20周年,基本圖書(shū)公司的伙計(jì)們請(qǐng)為一個(gè)新出的特別紀(jì)念版作一篇序言。我很喜歡這個(gè)主意,所以就答應(yīng)他們寫(xiě)了一篇。在這篇序言里,我講述了有關(guān)這本書(shū)及其變遷始末的各種逸事,還特別描述了我對(duì)于這本書(shū)接受情況所感受到的絕望和沮喪。我在文末留下了這樣一句抱怨:我有時(shí)候會(huì)感覺(jué),我朝著一個(gè)空蕩蕩的裂縫吶喊出了一句自己深為珍愛(ài)的消息,結(jié)果無(wú)人聽(tīng)聞。
不想到了2003年的春天,我有一日忽然收到來(lái)自兩名年輕哲學(xué)家的一封相當(dāng)友好的電子郵件?·威利福德和尤賴亞·克里格爾正在編纂的一套被他們稱為意識(shí)的自我指涉主義理論(或?qū)W說(shuō))的選集,他們邀請(qǐng)我為這本書(shū)執(zhí)筆貢獻(xiàn)一個(gè)章節(jié)。他們熱切地鼓勵(lì)我加入,甚至還引用了我自己在那篇序言中發(fā)出的哀嘆反過(guò)來(lái)勸說(shuō)我,提出這可以給我提供一次真正能夠改變一些事情的機(jī)會(huì)。他們對(duì)于我想傳達(dá)的核心信息表達(dá)出真摯的興趣,這讓我發(fā)自內(nèi)心地感激,而他們的熱情也令我感動(dòng)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,為他們的編書(shū)計(jì)劃出一份力,確實(shí)是我的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì),可以借此再次嘗試申明我的觀點(diǎn),而且面向的又是剛好合適的行家聽(tīng)眾鉆研思維的哲學(xué)家。所以,接受他們的邀請(qǐng),對(duì)我而言并不是一個(gè)很難做出的決定。
[美]侯世達(dá)(Douglas
Richard Hofstadter),又名侯道仁,美國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、認(rèn)知科學(xué)家。生于學(xué)術(shù)世家,其父是1961年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主。侯世達(dá)在斯坦福大學(xué)長(zhǎng)大,于1965年畢業(yè)于該校數(shù)學(xué)系。1975年因發(fā)現(xiàn)侯世達(dá)蝴蝶(Hofstadter butterfly)獲俄勒岡大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位。1977年加入印第安納大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系,20世紀(jì)80年代初建立流動(dòng)類比研究組(Fluid Analogies Research Group, FARG),嘗試為人類心智過(guò)程建模,開(kāi)發(fā)有Jumbo,Seek -
Whence,Copycat,Tabletop,Numbo,Metacat,Phaeaco,Leter Spirit,SeqSee,George,Musicat 等模型。1984年受聘于密歇根大學(xué),兼任沃爾格林人類理智研究中心的主席。1988年回到印第安納大學(xué),研究認(rèn)知與計(jì)算機(jī)科學(xué)。2009年被選為美國(guó)文理科學(xué)院院士,并成為美國(guó)哲學(xué)會(huì)會(huì)員。2010年入選瑞典皇家學(xué)院院士。
1979年出版《哥德?tīng)、艾舍爾、巴赫》(Gdel,
Escher, Bach),次年獲得普利策獎(jiǎng)(非虛構(gòu)類)與美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)(科學(xué)類),被譽(yù)為心智議題的跨學(xué)科第一奇書(shū)。
1981年與美國(guó)著名哲學(xué)家、心理學(xué)家丹尼爾·丹尼特合編《心我論》(The Mind s I)。
1995年與他人合著《流體概念和創(chuàng)意類比》(Fluid
Concepts & Creative Analogies),是亞馬遜有史以來(lái)第一本出售的書(shū);同年出版 Le Ton beau de Marot,討論語(yǔ)言與翻譯,尤其是詩(shī)歌翻譯。
1999年,普希金誕辰200周年之際,翻譯出版詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》。
2007年出版第一部帶有自傳色彩的作品《我是個(gè)怪圈》(I Am a Strange Loop),繼續(xù)探討心智議題,并獲得當(dāng)年《洛杉磯時(shí)報(bào)》科學(xué)寫(xiě)作圖書(shū)獎(jiǎng)。
2013年與法國(guó)心理學(xué)家 Emmanuel Sander 合著《表象與本質(zhì)》(Surfaces and Essences),討論人類的類比思維。
致謝 ............ i
序言一位作家和他的書(shū) ............ v
引言一場(chǎng)友善的爭(zhēng)論 ............ 1
第1章論靈魂及其尺寸 ............ 7
第2章?lián)u曳在恐懼與夢(mèng)想之間的那只電燈泡 ............ 26
第3章模式的因果潛力 ............ 41
第4章環(huán)路、目標(biāo)與環(huán)路中的漏洞 ............ 58
第5章視頻反饋 ............ 75
第6章關(guān)于自我與符號(hào) ............ 85
第7章副現(xiàn)象 ............ 102
第8章開(kāi)啟一段怪圈之旅 ............ 119
第9章模式與可證性 ............ 134
第10章哥德?tīng)柕牡湫凸秩?............ 149
第11章類比如何創(chuàng)造意義 ............ 176
第12章論向下的因果性 ............ 195
第13章我的我,捉摸不定的心頭肉 ............ 212
第14章觀者的我中的怪性 ............ 232
第15章纏結(jié) ............ 249
第16章與最深之謎的搏斗 ............ 273
第17章我們?nèi)绾位钤诒舜酥?............ 290
第18章人類同一性的模糊之光 ............ 312
第19章意識(shí)?=?思考 ............ 331
第20章一場(chǎng)謙恭有禮的辯難 ............ 338
第21章與笛卡兒自我發(fā)生一場(chǎng)短暫的小摩擦 ............ 361
第22章同僵尸與二元論舞起一支探戈 ............ 383
第23章殺死兩頭神圣的奶牛 ............ 400
第24章論寬宏與友誼 ............ 411
結(jié)語(yǔ)困境 ............ 427
尾注 ............ 435
參考文獻(xiàn) ............ 446
索引 ............ 452
譯后記 ............ 510