叢書介紹
中小學(xué)心理健康教育案例叢書
中小學(xué)心理健康教育整體解決方案12例
中小學(xué)心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)56例
中小學(xué)心理健康教育課說課、片段教學(xué)100例
中小學(xué)心理健康教育課課堂實(shí)錄45例
中小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)350例
中小學(xué)個(gè)別心理輔導(dǎo)47例
中小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)40例
中小學(xué)校園心理情景劇62例
模仿借鑒創(chuàng)新，每一個(gè)心理教師專業(yè)技能成長(zhǎng)的必由之路。
福建省12所學(xué)校，開展心理健康教育工作卓有成效，
傾情總結(jié)了他們開展心理健康教育工作的整體解決方案。
它山之石，可以攻玉，
讓我們一起借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)學(xué)校心理健康教育的新天地。
葉一舵 教育學(xué)博士，心理學(xué)家，全國(guó)知名心理健康教育專家�，F(xiàn)為福建師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，福建省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心主任。曾任福建師范大學(xué)心理學(xué)系主任。
長(zhǎng)期從事學(xué)校心理健康教育、青少年心理學(xué)、家庭教育等領(lǐng)域的研究與教學(xué)。先后主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目等研究課題20多項(xiàng)；獨(dú)著、主編心理學(xué)著作及教材30多種；在School Psychology International、《心理學(xué)報(bào)》、《教育研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇；有16項(xiàng)科研與教學(xué)成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2017年入選中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中心發(fā)布的中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)最有影響力學(xué)者排行榜。
構(gòu)建心育金字塔 促進(jìn)學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展
中學(xué)三級(jí)預(yù)防干預(yù)模式的建構(gòu)與實(shí)踐
打造陽(yáng)光品牌，讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)心靈
中學(xué)陽(yáng)光心理健康教育的探索與實(shí)踐
構(gòu)筑心育工程 營(yíng)造心的樂園
中學(xué)體驗(yàn)式心理健康教育的探索與實(shí)踐
超越自我 追求卓越
中學(xué)一體三翼心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)與實(shí)踐
深入開展心理教育 全面提升辦學(xué)水平
中學(xué)發(fā)展性心育辦學(xué)思想的探索與實(shí)踐
讓師生在生命的園地里共同成長(zhǎng)
中學(xué)心理健康教育大德育模式的建構(gòu)與實(shí)踐
心育花開，芬芳滿園
中學(xué)全方位開展心理健康教育的探索與實(shí)踐
突顯校本特色 追求不一樣的精彩
小學(xué)心理健康教育研訓(xùn)結(jié)合模式的探索與實(shí)踐
以心育心 潤(rùn)心養(yǎng)德
以專業(yè)化 精細(xì)化 多元化為導(dǎo)向的小學(xué)心理健康
教育的探索與實(shí)踐
勵(lì)行尚美，打造優(yōu)美校園
小學(xué)心理健康教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合的探索與實(shí)踐
秉承積極理念踐 行品質(zhì)培養(yǎng)
小學(xué)積極心理健康教育的探索與實(shí)踐
參與心理健康教育是所有教師的當(dāng)然使命
小學(xué)全員滲透式心理健康教育的探索與實(shí)踐
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