《這樣說孩子才肯學》是引領(lǐng)家長和孩子走向成功的航海圖,幫助孩子學會享受學習的無窮樂趣,在輕松.愉悅的學習中茁壯成長。
孩子間的競爭,其實就是父母間的競爭。掌握了讓孩子快樂學習的法則,你的孩子不想優(yōu)秀也困難。
有些話語,就像一根根毒箭,不應(yīng)該甩在孩子身上。要是像想毀掉一個孩子,那只需每天對他說一遍:你真笨,你不行!
教育不在于話的多少,關(guān)鍵在于說出的話能否對孩子的內(nèi)心真正產(chǎn)生影響。怎樣說,說什么,是教育的重點,而只有與子女產(chǎn)生良好的心靈溝通,才能培育出一個健康活潑的孩子。
成長離不開學習,抵達成功的巔峰離不開學習。學習應(yīng)該是最快樂的事。然而,許多孩子學得并不快樂,學習甚至成了沒完沒了的苦役和無法擺脫的噩夢。這時候,孩子急需父母的幫助,幫他們找回學習的樂趣。
如果對于孩子你總是充滿了各種疑問,請閱讀《這樣說孩子才肯學》吧,在這里將會為你揭開問題的答案。謹以此書獻給天下所有的父母和他們正在成長的孩子們。每個家長都對孩子的未來之路有很多想法,可是該怎么做才能真正幫助孩子實現(xiàn)這些想法,我們考慮得卻不夠多。你覺得自己尊重孩子嗎?愛會慣壞孩子嗎?你聆聽孩子嗎?你信任孩子嗎?在孩子的面前,你勇于承認錯誤了嗎?
教育孩子是個古老而又常新的話題。說它古老是因為自人類出現(xiàn)以來就有了教育下一代的問題,古今中外概莫能外。中國作為文明古國、禮儀之邦,更是把教育子女作為頭等重要的大事。比如:“孟母三遷”、“岳母刺字”等故事千百年來被廣為傳頌,就說明了中國自古對家庭教育的重視。
“你這孩子怎么那么不聽話?”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的,天涼了讓加衣服就是不加,地板涼可就是要打光腳,就是不要刷牙,就是要把飯弄得滿桌子都是,就是不叫叔叔阿姨,就是要把屋子弄得亂七八糟,到吃飯的點了可就是還要看電視,就是不愿意做作業(yè)……等等,全是怎么說都不聽。
隨著孩子一天天的長大,他們漸漸有了自己的思想,又因為和外部世界的接觸的增多。我們要面對的壓力和沖突也在一點點增加,因此和孩子溝通的方式變得越來越重要。如果想和孩子順暢的溝通,了解她的想法,期望他們可以順從地和自己合作而不是對抗,靠過去意義上的“權(quán)威”已經(jīng)遠遠不夠了,而且還可能帶來危害,僅僅靠我們愛孩子這個前提,也似乎有時不起作用,因為愛也是要有方法的,不是我們愛了,就夠了。
閱讀本書的經(jīng)歷,將是一次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程,它給了你走進孩子內(nèi)心世界的鑰匙,指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。掌握了“怎么說?”“怎么教?”的技巧,就能開啟孩子的心靈世界,與孩子達成美妙的交流溝通,讓孩子在您的引導下快樂的學習。
本書不僅告訴孩子應(yīng)該怎樣學習,還告訴你如何教孩子待人接物,尊重他人,站在對方的立場上考慮問題。它讓我們把孩子當個“人”尊重,在乎他的思想,在乎他的立場,不是高高在上的“大家長”,而是和孩子能溝通交流的“好朋友”,基于這些,從而建立與孩子之間的信任,樹立在孩子心中的威信,正確地傳達你對他的愛,也讓孩子懂得如何去愛,如何珍惜愛。
教育孩子的時候父母的言語最為關(guān)鍵。為了孩子,父母可以做一切,但首先,父母需要做的就是反思自己不經(jīng)意對孩子說了什么話!罢Z言”也會傷人。有時候這種傷害甚至比肉體的傷害更慘痛,更隱蔽,更具有破壞性。傷疤留在心里表面不露痕跡,可幾十年仍在隱隱作痛,甚至把受傷者改變成一個慣于傷人的人。
孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每句鼓勵的話語,都會使孩子的信心增長百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使它們的尊嚴受到極大的傷害。
隨口而出的話太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時是看不到的,可是你只要今天種下了一棵罪惡的種子,十年后的今天就會受到一種變相的懲罰。那時候你可能會想不通,我的孩子為什么會對我冷漠。永遠不要去責怪你的孩子,他是你一手帶大的,他將來的表現(xiàn)取決于你今天播下的是什么樣的一顆種子。
第一章 排除干擾學習的情緒
不要忽視小孩子的情緒
怎樣穩(wěn)定孩子的情緒
孩子頂嘴怎么辦
如何培養(yǎng)幼兒的情商
關(guān)注孩子的喜怒哀樂
消除心理障礙,使學習更快樂有效
調(diào)整學習壓力。愉快而有效地學習
考試前要幫助孩子放松情緒
怎樣正確對待孩子的才藝學習
了解孩子的需求
傾聽孩子的感受和需求
家長要關(guān)注孩子的情感
第二章 少懲罰,培養(yǎng)孩子自律的性格
陪孩子做作業(yè)
讓孩子理解誠信的重要
預(yù)防孩子說謊,善待孩子過失
自覺才能上進
讓孩子主宰自己的時間
激勵要適度,懲罰不隨意
給孩子塑造自主自強的性格
善待孩子的逆反心理
理解是家庭教育的先決條件
孩子不守承諾怎么辦
第三章 激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮孩子的優(yōu)勢
幫孩子找一個對手
及早對孩子進行科學啟蒙教育
打造激勵環(huán)境,提倡正面激勵
精神獎勵比物質(zhì)獎勵更重要
激勵要具體,在細節(jié)上下功夫
鼓勵孩子異想天開
孩子拆了家里的東西不要責備
孩子淘氣是聰明的表現(xiàn)
將孩子的好奇心引導到求知愿望上
常跟孩子談心,強化孩子積極心態(tài)
第四章 好孩子是夸出來的
鼓勵和賞識使孩子愿意完成學習任務(wù)
家人的激勵更重要
施予孩子贊美的陽光
做孩子的\"拉拉隊\",為孩子鼓勁加油
讓孩子滿懷斗志地學習
如何激發(fā)孩子特長學習
怎樣回答孩子的提問
善待孩子美好的承諾
孩子成績差,父母不要一味斥責
不要對孩子說出失望的話
不能諷刺孩子
讓孩子學會與人交往
讓孩子體驗成就感
第五章 每個孩子都有無限的潛力
巧妙對孩子說\"不\"
幫孩子認識自我
不要限制孩子的自由
家長跟著孩子走
認真對待孩子的問題
重視孩子的人際關(guān)系
讓孩子快樂的融人集體
教孩子學會自我征服
給孩子一個創(chuàng)造的空間
不要扼殺孩子的想象力
怎樣面對孩子的\"為什么\"
讓孩子在\"快樂\"中學習
不過把過高的期望施加給孩子
第六章 吸引孩子學習的方法
不要給孩子施加太大的壓力
只有擅長學習,孩子才喜歡學習
你的孩子在哪方面更優(yōu)秀
讓孩子像愛玩那樣熱愛學習
孩子是從玩耍中認識世界的
及時了解孩子的學習生活
如何看待孩子的雙語教育
協(xié)助孩子制定切實可行的學習計劃
\"一問一答\"效果佳
和孩子一起學外語
用游戲的方式學習
第七章 培養(yǎng)孩子學習的興趣
興趣是智力之母
平衡課外興趣和校內(nèi)學業(yè)
興趣是孩子認真學習的持久動力
好奇心可以激發(fā)學習興趣
培養(yǎng)孩子學習的積極性
欲擒故縱培養(yǎng)孩子學習積極性
當孩子的興趣和父母有分歧時怎么辦
允許孩子在興趣上不專一
讓孩子在玩耍中激發(fā)求知的興趣
培養(yǎng)業(yè)余愛好,提高生活情趣
第八章 與孩子建立良好的溝通關(guān)系
寬容孩子的小毛病
家長不要介意孩子間的小矛盾
做孩子的知心朋友
怎樣對待孩子的逆反心理
孩子不聽話怎么辦
騰出一點時間陪孩子
和孩子一起討論哲學
蹲下來跟孩子說話
給孩子留足面子
給孩子選擇的權(quán)利
接受孩子說\"不\"
不要給孩子施加壓力
父母不要用惡言傷害孩子的心
第九章 引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
怎樣使孩子安心做功課
\"入境\"才會高效率
孩子做事拖拉怎么辦
培養(yǎng)孩子專心致志的好習慣
怎樣對待偏科的孩子
優(yōu)良性格是成才的重要因素
讓孩子養(yǎng)成獨立的品質(zhì)
鼓勵孩子養(yǎng)成敢于提問的習慣
讓孩子養(yǎng)成少看電視多讀書報的習慣
第十章 巧妙糾正孩子學習上的缺點
影響孩子學習的不利因素
面對問題父母應(yīng)冷靜、耐心
接納孩子的情緒
都是粗心惹的\"禍\"
驕傲自滿要不得
孩子喜歡抱怨怎么辦
善于啟發(fā),變不愛動腦為善于思考
給孩子一個思考的世界
怎樣用問題啟發(fā)孩子思考
變低效學習為高效學習
孩子做事磨蹭怎么辦
找準原因,變聽課走神為集中精力
第十一章 讓孩子多閱讀開闊視野
和孩子一起讀書
正確選購助學讀物
給孩子留出讀書的時間
引導孩子學會閱讀
當孩子不愛看書時
早期閱讀很重要
多向孩子講述名人的讀書故事
培養(yǎng)孩子讀書的興趣
讓優(yōu)秀的讀物陶冶孩子的心靈
讓課外閱讀成為孩子們的自覺行為
讓閱讀為孩子撐起一片藍天
舉辦一次有意義的家庭閱讀比賽
第十二章 孩子的學習需要家長和老師共同努力
把逃學的孩子領(lǐng)回學校
怎樣讓孩子接受你的話
引導孩子消除\"老師不喜歡我\"的心理
理解老師的價值觀
避免填鴨式教育
孩子對老師不滿怎么辦
父母要把馳心旁騖的孩子領(lǐng)回來
建立良好的家庭學習環(huán)境
好學校重要,好家長更重要
和孩子一起成長