初中階段誦讀部分以《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》選讀為主，兼及諸子選讀；每課時(shí)圍繞誦讀內(nèi)容了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，如古代衣飾、飲食、建筑、水利和交通、商業(yè)、社會(huì)救濟(jì)、禮俗、民間美術(shù)、歌曲、說(shuō)唱、雜藝雜耍、魔術(shù)等，并涉及一定量的傳統(tǒng)技藝的內(nèi)容，如嘗試烹飪；嘗試作對(duì)聯(lián)和燈謎；繼續(xù)琴棋書(shū)畫(huà)的練習(xí)；在教師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，與同學(xué)合作，嘗試進(jìn)行文化名勝游覽和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化考察等活動(dòng)。其目的是：通過(guò)誦讀，進(jìn)一步感受祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)雅和精致，體味經(jīng)典所具有的跨越時(shí)代的生命力，從而熱愛(ài)經(jīng)典，熱愛(ài)經(jīng)典誦讀；通過(guò)了解古代社會(huì)和古代人的生活，了解人類(lèi)文明的演進(jìn)，珍視人類(lèi)文明的成果，并冀望有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。