《建筑環(huán)境學輔導與習題/張亞平》是針對“建筑環(huán)境學”課程教學的主要內(nèi)容編寫的輔導教材。內(nèi)容包括緒論、建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應、室內(nèi)空氣品質、室內(nèi)空氣環(huán)境營造的理論基礎、建筑聲環(huán)境、建筑光環(huán)境。每章包括大綱要求,主要考點、知識點及難點解析,本章習題,參考答案(除思考題外)。
《建筑環(huán)境學輔導與習題/張亞平》可作為土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、市政工程、水利工程等專業(yè)的教學參考用書,也可供研究生、注冊工程師考試以及自學考試和遠程教學使用,還可供相關專業(yè)工程技術人員參考。
隨著社會、經(jīng)濟、科技的高速發(fā)展,建筑環(huán)境學的內(nèi)容與人們的生活息息相關,建筑環(huán)境學的舒適、健康、節(jié)能的理念在暖通空調(diào)系統(tǒng)設計得以體現(xiàn)!敖ㄖh(huán)境學”是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的一門主干專業(yè)基礎課,并已作為專業(yè)重組后反映學科專業(yè)特色的重要基礎課程,是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的學科發(fā)展、專業(yè)建設和課程體系的立足點。近年來人們對室內(nèi)環(huán)境的抱怨和批評逐漸增加,人們開始追求人工環(huán)境中的自然環(huán)境,這對室內(nèi)暖通空調(diào)的系統(tǒng)設計提出了更高要求。在環(huán)保與節(jié)能的總趨勢下,創(chuàng)造更接近于自然環(huán)境的人工環(huán)境是建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)面臨的新任務,而培養(yǎng)學生掌握新時代建筑環(huán)境的內(nèi)涵,分析、評價、控制建筑環(huán)境的方法,樹立良好的綠色環(huán)保和生態(tài)人居環(huán)境理念,是本課程的重要任務。掌握建筑環(huán)境的形成、環(huán)境特性的影響因素、主客觀環(huán)境的分析和評價方法,是學習建筑環(huán)境學的關鍵。
由于建筑環(huán)境學涉及建筑外環(huán)境、熱濕環(huán)境、空氣環(huán)境、光環(huán)境和聲環(huán)境,屬于一門跨學科的邊緣性科學,涉及學科內(nèi)容廣泛,知識點龐雜瑣碎,作為一門新興的課程,目前相配套的輔導資料和習題較少。同時建筑環(huán)境學在人環(huán)大賽、注冊設備工程師考試和研究生入學考試中已經(jīng)占據(jù)了相當?shù)谋戎亍1緯菫椤敖ㄖh(huán)境學”課程編寫的配套輔導材料,以各環(huán)境形成的機理、特性、評價為主線闡述各環(huán)境知識點,以注重實際工程應用和例題分析、緊扣教學大綱為指導思想。本書共8章,每章主要包括教學大綱要求,主要內(nèi)容難點分析和主要知識點匯總,習題和配套答案。
本書主要由西安科技大學的張亞平和郝改紅老師編寫完成,其中研究生王裴、郭詠晰、陳瑤等完成了大量的資料收集和整理工作。在本書編寫過程中,得到了編者所在院校的各位同事的大力支持,本專業(yè)相關院校的老師也對本書的編寫提出了很多寶貴意見,在此謹向所有關心和支持本書編寫的老師、同事、研究生表示真摯的謝意;本書參閱了有關文獻,在此向文獻作者表示感謝。
由于“建筑環(huán)境學”是一門新的重要的學科基礎課,涉及面廣、體系新,加之編者學識和經(jīng)驗有限,書中可能存在疏漏和不妥之處,懇請讀者在使用過程中將發(fā)現(xiàn)的紕漏、錯誤以及建議及時反饋給編者,以完善本書,提高本書的質量,編者不勝感謝。
第一章 緒論
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第二章 建筑外環(huán)境
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第三章 建筑熱濕環(huán)境
一、大綱要求
二、主要考點知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第四章 人體對熱濕環(huán)境的反應
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第五章 室內(nèi)空氣品質
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第六章 室內(nèi)空氣環(huán)境營造的理論基礎
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第七章 建筑聲環(huán)境
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
第八章 建筑光環(huán)境
一、大綱要求
二、主要考點、知識點及難點解析
三、本章習題
四、參考答案
參考文獻