書信

苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)3

沉浸郁，含英咀華7

自強(qiáng)不息，女教師們！復(fù)石惠蕓老師12

祝愿再創(chuàng)輝煌《人民教育》創(chuàng)刊50周年賀詞21

關(guān)于蘇教版初中語(yǔ)文教材通信一組（致洪宗禮）23

語(yǔ)文與文學(xué)教育（致王尚文）26

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)還語(yǔ)文以本來(lái)面目（致莊文中）28

求學(xué)不讀書，是蹉跎歲月（致甘其勛）30

寫字須從正楷始（致羅易）33

語(yǔ)文素養(yǎng)重在積累（致佟春麗）35

上海市教師書畫篆刻作品展前言37

運(yùn)用記憶的支撐點(diǎn)38

學(xué)會(huì)整體感知41

祝賀（致顧黃初）43

致谷定珍44

多情的沃土47

致基地學(xué)員二則49

更上層樓創(chuàng)造輝煌《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》創(chuàng)刊35周年賀詞52

膽識(shí)·胸懷·愛(ài)56

銘心的記憶不解的情緣《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》創(chuàng)刊30周年賀詞59

美麗的星空《兒童時(shí)代》創(chuàng)刊60周年賀詞61

致宋桂奇63

致陳玲玲66

寫給青少年同學(xué)們的一封信69

閱讀推廣要在落實(shí)上下功夫（致周洪波）72

堅(jiān)守與引領(lǐng)《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》創(chuàng)刊40周年賀詞75

思想活體放入經(jīng)典之中（致陳軍）78

和中學(xué)生交朋友

看問(wèn)題要有基本立足點(diǎn)85

眼看榜樣，腳下一定反行嗎88

切不可輕信91

信神、認(rèn)命無(wú)出路94

與命運(yùn)抗?fàn)?7

討個(gè)公正沒(méi)有錯(cuò)100

師愛(ài)，無(wú)選擇性103

要切實(shí)管起來(lái)106

振奮精神往前走109

靈魂豈能退卻111

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁114

在生存中求發(fā)展117

化厭煩為熱愛(ài)120

切不可妄自菲薄123

失落與奮起125

事在人為127

成功屬于堅(jiān)忍者130

夢(mèng)的編織與實(shí)現(xiàn)133

笑迎磨難自強(qiáng)不息136

多慮傷神139

化羨慕為志氣142

上學(xué)哪能無(wú)用144

學(xué)會(huì)科學(xué)用腦147

笨？149

與粗心告別151

走神與自控153

善問(wèn)者智156

要善于梳理159

尺水也可有波瀾162

興趣的秘訣何在165

絕招168

要珍惜每個(gè)45分鐘171

分清主次，正確取舍174

不能偏食177

要善于抓點(diǎn)拎線179

抓住記憶的支撐點(diǎn)182

學(xué)得高效，玩得快樂(lè)185

選擇188

進(jìn)入高中怎樣學(xué)語(yǔ)文191

不是怪學(xué)科194

面目要清秀197

勤學(xué)苦練，出口成章200

多多未必益善202

勇氣來(lái)自執(zhí)著追求205

沖破高原現(xiàn)象208

方法正確，效果自佳211

關(guān)鍵在于化213

迎考，須鎮(zhèn)定自若216

虛假不得218

心旌不宜飄蕩不定220

行進(jìn)，堅(jiān)定不移223

要主動(dòng)溝通226

要學(xué)會(huì)化解228

心靈的召喚230

千萬(wàn)不能錯(cuò)位233

寬容·坦蕩236

包裝與修養(yǎng)239

妒： 一種丑惡的感情242

委屈·受挫·承受力245

一字之差248

排除求愛(ài)信的干擾250

癡醉與自拔253

破除自我封閉255

超越自我就是生活的強(qiáng)者258