大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導
定 價:45 元
- 作者:王麗萍 主編
- 出版時間:2019/2/1
- ISBN:9787313184641
- 出 版 社:上海交通大學出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》共十三章,每一章都設有學習目標、名人名言、導入活動、實踐拓展、專家視角、網上精品視頻課程和本章總結模塊,每一節(jié)都設有實訓活動。教材一章到第七章由淺入深,介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動、就業(yè)信息、就業(yè)選擇、求職準備與就業(yè)權益等重要理論知識,并給出了詳盡、具體的操作方法,由點及面,力求讓學生對職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)準備有一個全面的了解與掌握,并能應用相關知識對自己的職業(yè)生涯和就業(yè)進行科學的規(guī)劃。從第八章開始到教材的后一章,著重介紹大學生創(chuàng)業(yè)的相關知識,旨在培養(yǎng)在校大學生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高在校大學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)規(guī)劃
第一節(jié) 建立生涯概念與意識
一、生涯與職業(yè)生涯
二、生涯規(guī)劃的內涵與類型
三、生涯規(guī)劃的根本目的
第二節(jié) 掌握生涯理論與方法
一、職業(yè)生涯發(fā)展理論
二、職業(yè)生涯規(guī)劃方法
第三節(jié) 規(guī)劃大學學習生活
一、大學的學習生活
二、學業(yè)生涯規(guī)劃:大學的第一堂必修課
第二章 職業(yè)自我認知與傾向探索
第一節(jié) 發(fā)掘職業(yè)興趣
一、職業(yè)興趣及其影響因素
二、職業(yè)興趣對職業(yè)生涯的影響
三、霍蘭德的職業(yè)個性類型理論
第二節(jié) 探索職業(yè)性格
一、性格對職業(yè)選擇的影響
二、MBTI性格理論
第三節(jié) 澄清職業(yè)價值觀
一、價值觀與職業(yè)發(fā)展的關系
二、職業(yè)價值觀的影響因素
三、價值觀的變動性
第四節(jié) 梳理職業(yè)能力
一、能力和職業(yè)能力
二、職業(yè)技能三分法
三、職業(yè)核心能力
第三章 職業(yè)世界探索與環(huán)境分析
第一節(jié) 鳥瞰職業(yè)環(huán)境
一、職業(yè)與行業(yè)、產業(yè)的分類
二、轉變中的職業(yè)世界
第二節(jié) 洞察職場實情
一、探索職業(yè)世界的方法
二、職業(yè)探索的十大任務
第三節(jié) 專業(yè)知識與職業(yè)發(fā)展
一、專業(yè)的概念與分類
二、專業(yè)與職業(yè)的關系
三、專業(yè)知識與職業(yè)發(fā)展
第四章 職業(yè)定向
第一節(jié) 職業(yè)定向
第二節(jié) 生涯決策風格
第三節(jié) 確定未來的職業(yè)方向
一、了解職業(yè)發(fā)展路線圖
二、職業(yè)定向的方法與工具
第五章 求職信息準備與就業(yè)權益保護
第一節(jié) 認清就業(yè)形勢
一、正視當前就業(yè)形勢
二、樹立正確的就業(yè)觀念
三、畢業(yè)生就業(yè)去向分析
第二節(jié) 就業(yè)信息準備
一、就業(yè)信息的內容及其分類
二、搜集就業(yè)信息的五大渠道
第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議書
二、勞動合同
第四節(jié) 就業(yè)陷阱與應對措施
一、常見求職陷阱
二、就業(yè)陷阱的應對措施
第六章 求職簡歷與其他材料準備
第一節(jié) 求職簡歷
一、簡歷的要素
二、中文簡歷的要求
第二節(jié) 其他求職材料與簡歷投遞
一、其他求職材料
二、簡歷的有效投遞
第七章 面試技能與求職禮儀
第一節(jié) 面試概述
一、面試類型
二、面試的內容
三、面試前的準備
第二節(jié) 面試技巧
一、面試者的語言技巧
二、面試者的行為技巧
三、無領導小組討論應對策略
四、半結構化面試類型及應對
第三節(jié) 求職禮儀
一、求職時的服飾禮儀
二、求職時的舉止禮儀
第八章 開啟創(chuàng)業(yè)夢想
第一節(jié) 掌握創(chuàng)業(yè)常識
一、創(chuàng)業(yè)的定義及內涵
二、創(chuàng)業(yè)的核心要素
三、創(chuàng)業(yè)分類與創(chuàng)業(yè)過程
第二節(jié) 培育創(chuàng)業(yè)精神
一、創(chuàng)業(yè)精神的內涵
二、創(chuàng)業(yè)精神培育途徑
第九章 創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理
第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)團隊
一、創(chuàng)業(yè)團隊及其要素
二、創(chuàng)業(yè)的團隊優(yōu)勢
三、成功創(chuàng)業(yè)團隊的基本特征
第二節(jié) 組建創(chuàng)業(yè)團隊
一、組建創(chuàng)業(yè)團隊的5大關鍵因素分析
二、甄選創(chuàng)業(yè)團隊成員要考慮的因素
三、組建創(chuàng)業(yè)團隊的步驟
第三節(jié) 管理創(chuàng)業(yè)團隊
一、創(chuàng)業(yè)團隊的管理
二、如何分配創(chuàng)業(yè)股權
第十章 創(chuàng)業(yè)商機尋甄與評估
第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)機會
一、創(chuàng)意與機會
二、創(chuàng)業(yè)機會的內涵與要素
三、創(chuàng)業(yè)機會的來源
第二節(jié) 識別創(chuàng)業(yè)機會
一、大學生尋找創(chuàng)業(yè)機會的策略
二、創(chuàng)業(yè)機會識別的方法
第三節(jié) 評估創(chuàng)業(yè)機會
一、創(chuàng)業(yè)機會的評價依據(jù)
二、創(chuàng)業(yè)機會價值的評估標準
第十一章 創(chuàng)業(yè)風險防范與商業(yè)模式設計
第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)風險
一、創(chuàng)業(yè)風險的常見分類
二、大學生創(chuàng)業(yè)常見風險
第二節(jié) 防范創(chuàng)業(yè)風險
一、創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避策略
二、創(chuàng)業(yè)者風險承擔能力評估
第三節(jié) 商業(yè)模式的基本問題
一、商業(yè)模式的含義
二、商業(yè)模式的構成要素
三、商業(yè)模式設計工具商業(yè)模式畫布
第十二章 創(chuàng)業(yè)資源整合與創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫
第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)資源
一、創(chuàng)業(yè)資源及其分類
二、創(chuàng)業(yè)資源的作用
第二節(jié) 學會創(chuàng)業(yè)融資
一、創(chuàng)業(yè)融資準備
二、創(chuàng)業(yè)融資渠道與方法
第三節(jié) 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的基本構成
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作要點
參考文獻