伴隨著改革開放，上海的基礎(chǔ)教育取得了很大的成績(jī)，“上海經(jīng)驗(yàn)”也被世界各國重視。然而，問題與矛盾也日益突出。在大國崛起的背景下，如何借鑒西方發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走一條中國特色的基礎(chǔ)教育改良之路，是教育界同人著重思考的核心問題。本書中收錄的文章也是作者基于這一核心問題的主動(dòng)思考，希望可以為讀者提供有益的借鑒。