《名師輔導:小學5年級作文》寫人篇;名師輔導怎樣寫人;模仿與借鑒;我是“皇帝”,我怕誰;親人眼中的我;“火夫”媽媽;愛美的媽媽;“狡猾”的爸爸;爸爸減肥;“迂”外婆;我的外公;我們家的“開心豆”;嘟嘟弟弟;“黃毛丫頭”做“小班”;許老師其人;不再放“導彈”等。
寫人篇
名師輔導怎樣寫人
模仿與借鑒
我是“皇帝”,我怕誰
親人眼中的我
“火夫”媽媽
愛美的媽媽
“狡猾”的爸爸
爸爸減肥
“迂”外婆
我的外公
我們家的“開心豆”
嘟嘟弟弟
“黃毛丫頭”做“小班”
許老師其人
不再放“導彈”
我的同桌“胡小姐”
我們班的女生們,
我們班的“小辣椒”
同桌冤家
“小煩神”笑了
“黃馬甲”阿姨
陌生人,謝謝您
送煤老漢
夸夸我們的門衛(wèi)
訓練與提高
我常常想起那個小木匠
敘事篇
名師輔導怎樣寫事
模仿與借鑒
我想讓愛更靠近
賬單
第一次投稿
冰箱養(yǎng)魚
我做了一件蠢事
今天我當家
今天爸爸媽媽不在家
走鐵索橋
減肥記
媽媽笑了
第一次當“兩面派”
媽媽給我們發(fā)工資
幾滴墨水
網上聊天樂趣多
贏棋的法寶
點名風波
特別的游戲
吃肯德基
記名風波
當一回設計師
學做涼菜
難忘的教訓
沒當上班長的滋味
迎親真有趣
爸爸,請聽我說
一件煩惱的事
委屈
奶奶的蒲扇
街頭見聞
訓練與提高
第一次坐飛機
寫景篇
狀物篇
想象篇
應用篇
看圖篇
單元作文
寫人篇
模仿與借鑒
我是“皇帝”,我怕誰 孫奇
在家時我是“皇帝”,可我誰都怕。我那一大幫“大臣”——“財政大臣”媽媽、“文化大臣”爸爸、“內務大臣”奶奶,還有“勞動大臣”爺爺,對我管教嚴厲,我做什么都沒有一點兒自主權呀!我對這四位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出主意,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。
上個星期五,學校發(fā)出通知:“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾奈弧按蟪肌币徽f,立刻引起了“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。 .
“財政大臣”媽媽在床上坐著,一邊織毛衣,一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去了,明天買衣服的干活……”我越看媽媽越像當年對小孩兒連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽說得不對,”爸爸可算是演了一回正面人物,樂得我快要瘋了,“應該是跟我去圖書館借書才對!卑,空歡喜一場!
“應該讓他去春游,孩子應該玩玩鬧鬧嘛!”奶奶一語值千金,我真想高喊“理解萬歲”!“不過,萬一摔著了就麻煩了,還是在家吃我做的辣子雞湯安全。”真新鮮,我沒聽過有誰喝辣子雞’湯出毛病的!
我看了看在一旁看報的爺爺,心想,爺爺一定會同意我去春游的。在家里爺爺的權力最大,只要爺爺說一,他們肯定不敢說二。想到這兒,我便向爺爺那邊走去,輕輕推推爺爺,怎么沒動?我把報紙拿開一看,原來爺爺睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦呢?