一直在學習和探索的路上

在學習艾瑞克森催眠治療的過程中，金毅找到楊麗萍，想共同翻譯綠葉博士的這本書，楊麗萍欣然答應(yīng)了。一直沒有當面就翻譯的意圖展開過溝通，但是曾經(jīng)有過這樣一段對話：

▲Tracy（楊麗萍）：

King（金毅），綠葉博士是誰？為什么要翻譯綠葉博士的書？

▲King：

本書的作者綠葉博士即艾瑞克·格林利夫，他和目前鳳凰城艾瑞克森基金會會長杰弗瑞·薩德博士同為米爾頓·H·艾瑞克森博士的學生，也曾是薩德博士的催眠啟蒙老師。而我也是因為去美國跟隨薩德博士學習催眠，間接認識了艾瑞克·格林利夫博士（同學們昵稱他為綠葉博士）。后來得知他已經(jīng)70多歲了，身患多種疾病包括癌癥，還堅持每天早晨六點與來訪者面對面做催眠治療工作，而且還有很多的教學和活動。得知綠葉博士的這本書在美國廣受心理學界好評和歡迎之后，我同綠葉博士商量是否可以翻譯此書，他欣然同意了。

▲Tracy：

哦，原來這樣，我雖然沒有見過綠葉博士，但是上次在微信中聽到綠葉博士向我溫暖問候的聲音，我也非常非常感動。最初的確不太了解書的內(nèi)容，異想天開地以為專業(yè)案例的書很容易翻譯，上手以后發(fā)覺，大部分內(nèi)容在翻譯過程中遠遠超出我的想象，非常多的是跨專業(yè)的內(nèi)容，就一些高等數(shù)學、物理、化學、建筑等學科的貫穿，迫使我針對個別的疑難問題特意咨詢了大學數(shù)學系的同學。

▲King：

是的，綠葉博士在書中多個真實的案例中，不單是運用催眠技術(shù)，而且結(jié)合了音樂、戲劇、詩歌、建筑、物理、數(shù)學等多種學科和領(lǐng)域，向讀者展示了催眠治療的藝術(shù)，也體現(xiàn)了在心理治療中所涉及的生活的方方面面。

▲Tracy：

在翻譯過程中，給予了我們最為深刻的印象：一是關(guān)于催眠治療的目標是改變而非理解，這兩者間的巨大差異，似乎也表征著同源出身的經(jīng)典精神分析和艾瑞克森催眠療法之間的區(qū)別；二是催眠治療中將潛意識形象化、視覺化處理的方式，特別是綠葉博士與同事在工作中所發(fā)展出的催眠傳遞方式，為復(fù)雜難以形容的內(nèi)心問題，提供了一種將現(xiàn)有資源活用起來的良好解決方案。

▲King：

要感謝你在整個翻譯過程中憑著敬業(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度，以及深厚的文學修養(yǎng)，在翻譯此書的過程中體現(xiàn)出的十分負責和認真的精神，哪怕你平時工作很忙，但仍然在我們約定的日期交付任務(wù)，哪怕很多時候已是深夜甚至凌晨，我亦深為之感動。更加可貴的是，你也為本書原創(chuàng)了手繪的插圖，為理論和案例增添了躍然紙上的生動形象。

▲Tracy：

在這里也非常感謝出版社老師一直的鼓勵，還要感謝熊老師、劉杰同學、盛松同學、嘟嘟小朋友，非專業(yè)的涂鴉在你們的鼓勵和幫助下前后畫了近200幅，最終選用了近20幅插圖，更生動地展現(xiàn)了來訪者的內(nèi)心世界。更加要感謝你能夠找到我，并且共同完成這部專業(yè)作品。在翻譯的過程中，你的細致、耐心、執(zhí)著的專業(yè)探索，以及孜孜不倦的學術(shù)態(tài)度，讓我備受啟發(fā)和感動，我們經(jīng)常一起翻譯校稿到凌晨，有時候為了一個不確定的詞，你會糾結(jié)幾天，反反復(fù)復(fù)通過郵件咨詢綠葉博士。我為有這樣一位好搭檔而感到欣慰和驕傲。

▲King：

翻譯本書的目標，不僅希冀專業(yè)的讀者可以通過學習這本書中提到的技法與案例而達到頂級專業(yè)催眠師的地位，而且希望包括專業(yè)和非專業(yè)的讀者和對催眠治療尤其是艾瑞克森催眠治療感興趣的伙伴們，可以從綠葉博士生動的案例和娓娓道來的敘事中，得到一些對生活的感悟和對人性的理解。如若在此方面能夠有所幫助，那我們也覺得值得了。

▲Tracy：

我們也一直在學習和探索的道路上……

我們在本書的前勒口設(shè)置了一個二維碼，讀者只需用手機微信掃碼即可在艾瑞克森學堂溝通交流。

真正的翻譯和出版工作比起原先設(shè)想的流程還要復(fù)雜得多，這些既在我們意料之外，卻又在情理之中。由于時間倉促，在翻譯的過程中很多內(nèi)容還是無法做到十分精準，謹此期望在我們的后續(xù)版本中繼續(xù)完善，也請讀者多提寶貴意見。

感謝以下各位老師和同輩的幫助和提攜（排名不分先后）：

Angela Wu吳哲（美國MRI研究院）、施琪嘉、王浩威（中國臺灣地區(qū)）、蔡東杰（中國臺灣地區(qū)）、李曉駟、傅安球、于收、徐明，以及上�？茖W技術(shù)出版社的諸位老師們，還有未能一一提及姓名的眾多提供幫助的朋友們，以及來自我們家人的支持。

金　毅　楊麗萍

2019年2月于上海