本書系統(tǒng)介紹了運(yùn)籌學(xué)的基本理論與應(yīng)用方法,內(nèi)容涵蓋線性規(guī)劃、對(duì)偶理論、整數(shù)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、運(yùn)輸問題、網(wǎng)絡(luò)模型及決策分析等,相關(guān)部分都有案例分析及WinQSB軟件介紹,同時(shí)每章都附有課后習(xí)題和參考答案,便于讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
本書可用做經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生教材,也可作為其他相關(guān)專業(yè)的參考用書。
運(yùn)籌學(xué)是20世紀(jì)40年代開始形成的一門新興應(yīng)用科學(xué),它采用數(shù)學(xué)方法分析和解決各種領(lǐng)域中的優(yōu)化問題,求得合理利用各種資源的方案,從而為決策者提供科學(xué)決策的依據(jù)。運(yùn)籌學(xué)在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)生產(chǎn)實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及現(xiàn)代化管理中均有著重要的意義。隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,運(yùn)籌學(xué)也得到快速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。運(yùn)籌學(xué)理論體系中的線性規(guī)劃、對(duì)偶理論、運(yùn)輸問題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃以及決策分析等內(nèi)容已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)管理類本、?粕鶓(yīng)具備的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)。本書根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理類本科生知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要,系統(tǒng)地介紹了上述內(nèi)容的基本理論及應(yīng)用方法,并詳細(xì)介紹了它們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)用案例。 本教材編寫組的所有老師已有近十年的運(yùn)籌學(xué)教學(xué)和科研工作經(jīng)歷,在長期的教學(xué)實(shí)踐中,大家感覺到對(duì)于高等院校的本科、?茖W(xué)生而言,應(yīng)該著重了解和掌握運(yùn)籌學(xué)解決實(shí)際問題的理論和方法,提高實(shí)際應(yīng)用能力。事實(shí)上,現(xiàn)在許多運(yùn)籌學(xué)的計(jì)算求解軟件均比較成熟和完善,在實(shí)際工作中已得到了廣泛的應(yīng)用。對(duì)于絕大多數(shù)普通高等院校的學(xué)生而言,他們今后主要從事應(yīng)用型工作,所以應(yīng)該讓他們更多地掌握運(yùn)籌學(xué)建模的方法與技巧,并能夠利用相應(yīng)運(yùn)籌學(xué)軟件求解問題。基于以上考慮,編寫組遵循由理論到實(shí)踐的原則,精心設(shè)計(jì)和編寫了此教材。 全書編寫分工如下:朱九龍對(duì)本書的編寫工作做總體指導(dǎo),高晶編寫第一、五、六、十一章,牛滿萍編寫第二和第三章,趙俊卿編寫第七和第九章,胡雪松編寫第四和第十章,邵曦編寫第八章,全書由高晶統(tǒng)稿、審核。 由于編者水平有限、時(shí)間倉促,書中難免有不妥之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。 朱九龍 2019.1
男,江西臨川人,管理學(xué)博士,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,教授,碩士生導(dǎo)師。自2006年以來,一直承擔(dān)本科生運(yùn)籌學(xué)和碩士研究生高級(jí)運(yùn)籌學(xué)課程的授課任務(wù)及科研工作。近年來,主持和主研國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目六項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目兩項(xiàng)、教育部人文社科基金項(xiàng)目四項(xiàng)、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目五項(xiàng)、其他省部級(jí)項(xiàng)目三十余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文六十余篇,出版學(xué)術(shù)專著兩部,教材三部;獲得省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng),其他學(xué)術(shù)科研獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。