本書全書共有4部分:詞根詞綴記憶法是本書的主體部分,以詞根為主線,將同根詞歸結(jié)到一起,實現(xiàn)串聯(lián)記憶,并從詞根詞綴的角度生動解析單詞,以達到助記的效果;熟詞派生聯(lián)想記憶法,利用已知的熟詞推導(dǎo)、助記未知或陌生的詞匯;發(fā)音記憶法和詞源記憶法根據(jù)考綱*要求加入切實可行的高效記憶法。
本書結(jié)合*考研大綱和考研英語的特點,主要從詞根、詞綴,以及其他詞匯本身的特點出發(fā),為廣大考生理解、記憶考研單詞提供科學(xué)高效的助記方法,為單詞本身提供權(quán)威精準的釋義。幫助考生全面深刻地理解領(lǐng)悟考研英語詞匯的真諦,從而為提高聽說讀寫譯等各項英語能力,切實提升英語成績打下堅實的基礎(chǔ)。
前言 前往理想的學(xué)府攻讀碩士研究生學(xué)位是莘莘學(xué)子的夢想。每年的研究生入學(xué)考試都是千軍萬馬搶過獨木橋。于是,如何在這場重要考試中脫穎而出便成了廣大學(xué)子關(guān)注的焦點。而英語在其中的重要地位毋庸多言。在英語考試中,聽說讀寫譯幾方面是相互制約、緊密聯(lián)系的,必須提高綜合能力才能在考試中取得理想的成績,而單詞是語言知識和各項技能的基礎(chǔ)和核心。此外,考研英語對考生詞匯精準度與靈活度的要求與日俱增:根據(jù)考試大綱新規(guī)定,關(guān)于詞義關(guān)系(同義詞、近義詞、反義詞等)、詞匯間的搭配關(guān)系(動詞與介詞、形容詞與介詞等)、詞匯生成的基本知識(詞源、詞根、詞綴)都要在題目中對考生進行考核。然而,編者在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),學(xué)生對英語單詞的記憶多是單純地死記硬背考綱中的詞匯,尤其是按字母順序生硬機械地記憶,往往費時耗力卻效果欠佳,更不用說掌握詞匯間的關(guān)系,并準確靈活地在語境中應(yīng)用了。為幫助廣大考生解決長期以來備受困擾的單詞記憶與應(yīng)用難題,切實提高英語學(xué)習(xí)的興趣和成績,在考研的備戰(zhàn),甚至今后的學(xué)習(xí)中更好地掌握英語知識、運用英語技能,《英語詞匯的奧秘(考研版)》結(jié)合最新考研大綱和考研英語的特點,主要從詞根、詞綴,以及其他詞匯本身的特點出發(fā),為廣大考生理解、記憶考研單詞提供了科學(xué)高效的助記方法,為單詞本身提供了權(quán)威精準的釋義。此外,本書概括提煉了單詞本身的用法及其常用搭配,并從2000 年至2019 年考研真題中精選出最能體現(xiàn)考研英語命題思路與語境含義的真題例子,幫助考生全面深刻地理解領(lǐng)悟考研英語詞匯的真諦,從根本上掌握考研詞匯,從而為提高聽說讀寫譯等各項英語能力,切實提升英語成績打下堅實的基礎(chǔ)。
緒論本書緊扣大綱要求,特點如下:◆ 詞根(部分核心詞綴)為綱,打破多數(shù)詞匯書籍以單詞字母為序的常規(guī);以詞根順序排列,將同根、同源單詞串起來。本書承襲了《英語詞匯的奧秘》一書中按詞根歸類詞匯的特點,將具有相同詞根的單詞匯總起來,放在各自的詞根(詞綴)條目里,讓考生看到某一個單詞,識別其中的詞根就能聯(lián)想起多個同根詞。在此基礎(chǔ)上,本書還提供妙趣橫生的單詞推導(dǎo)、助記方式,幫助考生抓住單詞的本質(zhì),便于深刻理解、高效記憶。◆ 熟詞派生、聯(lián)想記憶是在詞根(詞綴)基礎(chǔ)上的活學(xué)活用、舉一反三,使單詞記憶不再枯燥繁瑣。本書充分利用想象,通過已知和熟知的詞匯,引導(dǎo)考生理解、掌握生詞,以多種形式將單詞呈現(xiàn)出來,啟發(fā)考生思考,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,舉一反三,融會貫通,從而達到望文生義過目不忘地迅速熟練掌握大量單詞的目的! 發(fā)音(諧音、擬聲)與詞源記憶是本書的另一大亮點,使單詞記憶富于情趣、有聲有色。與漢語的象形文字特點不同,英語在某種意義上說,屬 音形文字。因此,在突出英語詞匯本身的詞根、詞綴關(guān)聯(lián)之外,本書針對考研詞匯中適合突出發(fā)音特征而使記憶變得簡單、牢固的詞匯,鼓勵考生將英語單詞的音、形、義等聯(lián)系起來,幫助考生全面深刻地掌握并準確熟練地應(yīng)用單詞。從詞根(或派生)出發(fā)是將單詞追根溯源,使同根詞、相關(guān)詞聯(lián)系起來。而有些詞匯的本源出自文化、歷史。本書將這部分詞匯追根溯源,不但體現(xiàn)了考綱的最新要求,也突出了詞匯的語境魅力和文化內(nèi)涵,妙趣橫生,易于理解。◆ 遴選歷年真題,為考綱詞匯配備真題例子,總結(jié)相關(guān)搭配、派生等,突出真題語境。在語境中理解、記憶、掌握單詞是學(xué)習(xí)語言的有效的便捷方式。本書從歷年真題中精選出最能體現(xiàn)考研命題思路和語境含義的例子,使學(xué)生對考綱詞匯有身臨其境的直接感悟;常用搭配、派生等也從真題出發(fā),體現(xiàn)大綱要求,幫助考生扎實掌握,舉一反三,融會貫通。全書分為以下幾部分:詞根詞綴記憶法是本書的主體部分,以詞根為主線,歸納總結(jié)考研詞匯,將同根詞歸結(jié)到一起,實現(xiàn)串聯(lián)記憶,并從詞根、詞綴的角度生動解析單詞,以達到助記的效果;熟詞派生聯(lián)想記憶法,是在詞根、詞綴記憶法的基礎(chǔ)上,利用已知的熟詞推導(dǎo)、助記未知或陌生的詞匯;隨后的發(fā)音記憶法(諧音、擬聲)詞源記憶法是根據(jù)考綱最新要求加入的輔助卻切實可行的高效記憶法。至于每種記憶法之間相互聯(lián)系,單詞分類以最能體現(xiàn)考綱要求并符合考生實際需求為出發(fā)點。除了考綱中直接規(guī)定的詞匯,本書還列舉了一些?嫉囊族e單詞,力爭幫助考生取得最佳成績。本書為詞條講解配備了【例】【派】【搭】【拓】【辨】【同】【反】等多個具體欄目,并根據(jù)每個詞條本身的難易程度、重要程度、本身用法及考試情況而有所取舍地設(shè)置上述欄目,現(xiàn)將上述各個具體欄目的功能一一作介紹:【例】提供考研真題例子、短語及出處,并配備精準譯文【派】提供詞條常見的派生詞或與詞條同為某一詞的派生詞【搭】根據(jù)詞條詞性講述動詞與介詞的搭配、名詞與介詞的搭配、動詞與副詞的搭配、形容詞與介詞的搭配及介詞與名詞等的搭配【拓】歸納一些相關(guān)短語(不能歸為固定搭配,但屬于相對約定俗成的說法)及日常生活中常用的表達方式 【辨】易混淆的近義詞或形近詞之間的辨析【同】提供重要詞條的常見同義詞【反】提供重要詞條的常見反義詞在本書編著過程中,編者得到了首都醫(yī)科大學(xué)的萬玲老師和天津工業(yè)大學(xué)的李琴老師的大力幫助。許曉娟、段彥艷、王賢芬、楊秀波等老師為本書的編寫提供了非常寶貴的建議。尤其要提到的是,華北科技學(xué)院的李云瑾老師對難詞的精妙把握,為本書的編寫帶來了很多靈感。在此,對這些同仁和朋友表示誠摯的謝意!囿于編者經(jīng)驗有限,難免存在紕漏之處,懇請各位專家、老師和廣大考生不吝賜教。最后,希望在本書的幫助下,廣大考生能打下扎實的詞匯基礎(chǔ),在聽說讀寫譯等方面全面提高英語水平,在考研時取得理想的成績。祝有志學(xué)子夢想成真!
主編簡介:石蕾,北京外國語大學(xué)博士,首都醫(yī)科大學(xué)英語教師。從事考研英語教學(xué)12 年來好評不斷,尤其擅長詞匯和閱讀的教學(xué)。曾參與編著《英語詞匯的奧秘(四級版)》《英語詞匯的奧秘(六級版)》《最新高級英漢大詞典》等。
目錄第一部分詞根、詞綴記憶法1. ac, acr, acu …………………… 22. act, ag ………………………… 23. aer(o) ………………………… 44. aesthet ……………………… 45. agon ………………………… 56. al, ol, ul ……………………… 57. all(o) ………………………… 58. alt …………………………… 69. ali, alter ……………………… 610. am (i) ……………………… 711. ampl, em, empt, sume, sumpt ……………………… 712. ambul ……………………… 913. ang ………………………… 914. angl ……………………… 1015. anim ……………………… 1016. ann(i), enn ……………… 1017. ante- ……………………… 1018. apt ……………………… 1119. arch ……………………… 1120. argu ……………………… 1221. arm ……………………… 1222. art ……………………… 1223. arter(i) …………………… 1324. aster, astr(o) …………… 1325. athl ………………………… 1426. auc, aug …………………… 1427. audi ……………………… 1528. aur(i) ……………………… 1529. avi ………………………… 1530. awk ……………………… 1631. ban ……………………… 1632. band, bind, bond ……… 1633. bandon …………………… 1734. bar, barr ………………… 1735. bark ……………………… 1836. bas, bat ………………… 1937. bat(e) …………………… 1938. bel(l) ……………………… 2039. biblio ……………………… 2040. bi(o) ……………………… 2041. blanc …………………… 2142. bol ……………………… 2143. brac, brachi ……………… 2144. brev ……………………… 2245. brut ……………………… 2246. burs ……………………… 2247. cad, cas, cay, cid ………… 2248. calc ……………………… 2449. calor, cale ………………… 2450. camp, champ …………… 2451. cand, cend, cens ………… 2552. cant, chant, cent ………… 2553. cap ① , capt, cip, cept,ceive, cup, cupy ………………… 2654. cap ② , capit ……………… 3055. car, char ………………… 3156. carbo, carbon …………… 3257. cart, chart ……………… 3258. cast ……………………… 3259. cause, cuse ……………… 3360. caut ……………………… 3361. cav ……………………… 3462. ced(e), ceed, ces(s) ……… 3463. cel ………………………… 3764. celeb(e)r ………………… 3865. celer ……………………… 3866. cell ……………………… 3867. cemet …………………… 3868. cens ……………………… 3969. cent, centi ……………… 3970. centr, center …………… 3971. cer, cert ………………… 4072. cern, cret ………………… 4073. cerpt ……………………… 4174. chem …………………… 4175. chrono, chron …………… 4276. chute …………………… 4277. cid(e), cis(e) ……………… 4278. circ, cyc ………………… 4379. cite ……………………… 4480. civi ……………………… 4481. claim, clam ……………… 4582. clar ……………………… 4683. claus, clos(e), clud(e), clus ……………………… 4684. clim, clin(e), cliv ………… 4985. cogn, cognis, gnor, gnos …… 4986. coll ……………………… 5187. com- ……………………… 5188. commod ………………… 5289. commun ………………… 5290. concile …………………… 5391. contra …………………… 5392. cor, cord, cour …………… 5393. corp, corpor …………… 54…………第二部分熟詞派生、聯(lián)想記憶法 / 379