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巴西漢語教學的“三教”問題研究
本書主要討論了巴西漢語教學的三教問題,共分五章,包括緒論、中巴關(guān)系與漢語傳播、巴西漢語教學的教材建設(shè)、巴西漢語教學的教師隊伍、巴西漢語教學的教法。作者采用實地調(diào)查、訪談和問卷調(diào)查等方法,試圖分析巴西漢語學習者的學習動機、漢語學習策略、巴西漢語教材使用現(xiàn)狀、巴西孔子學院志愿者教師隊伍培養(yǎng)策略和行之有效的巴西漢語教學方法。
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